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试验室安全管理制度及操作规程
化学试验室安全管理制度
一、试验室内严禁烟火,也不能在试验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。
二、充足熟悉安全用具,如灭火器、抢救箱存放位置和使用方法,并妥加珍惜,安全用具及抢救药品不准移作它用。
三、盛药品容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度。
四、危险药品要专员、专类、专柜保管,实施双人双锁管理制度。多种危险药品要依据其性能、特点分门别类贮存,并定时进行检验,以防意外事故发生。
五、不得私自将药品带出试验室。
六、有危险试验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。
七、能产生有刺激性或有毒气体试验必需在通风橱内进行。
八、浓酸、浓碱含有强烈腐蚀性,用时要尤其小心切勿使其溅在衣服或皮肤上。废酸应倒入酸缸,但不要往酸缸里倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量热而发生危险。
九、试验中所用药品不得随意散失、遗弃,对反应中产生有害气体试验应按要求处理,以免污染环境,影响健康。
十、试验完成后,对试验室作一次系统检验,随时关好门窗,防火、防盗、防破坏。
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化学试验室安全使用操作规程
为了顺利地做好化学试验,确保试验成功,保护试验仪器设备,维护每个师生安全,预防一切试验事故,特制订本试验室安全操作规程。
一、未进试验室时,就应对此次试验进行预习,掌握操作过程及原理,搞清全部药品性质。估量可能发生危险试验,在操作时注意防范。
二、试验开始前,检验仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。
试验进行时,应该常常注意仪器有没有漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。
三、灯火加热时要注意安全。在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,预防发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引发燃烧。点燃火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。
四、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必需检验氢气纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。
五、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,试验结束后应立即切断电源。
六、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时,切勿将管口对着自己或她人,以免药品喷出伤人。
七、嗅闻气体时,应保持一定距离,慢慢地用手把挥发出来气体少许地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。
八、凡做有毒和有恶臭气体试验,应在通风橱内进行。
九、取用药品要选择药匙等专用器具,不能用手直接拿取。
十、未经许可,绝对不许可任意混合多种化学药品,以免发生意外事故。
十一、稀释浓酸(尤其是浓硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并不停搅拌。
十二、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。
十三、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作,以防割伤。
十四、试验剩下药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出试验室,要放回指定容器内。
十五、严禁在试验室内饮食,或把餐具带进试验室,更不能把试验器皿看成餐具。
十六、试验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开试验室。
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生物试验室安全管理制度
(一)生物老师是学生进行各类生物试验指导者和监护者。每次试验课前,老师必需进行先期试验,以确定试验成功率和安全性,确保学生人身和健康不受伤害。
(二)每次试验课,老师必需强调安全注意事项和操作程序。假如老师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由老师负担;假如学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生负担。
(三)试验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械,老师务必叮嘱学生正确使用器械方法,告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁,以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外,轻则速到医务室进行包扎,重则速带学生到医院进行诊疗。
(四)在使用乙醚时,老师应严格控制剂量和告诫学生正确操作方法,并采取良好通风方法,预防发生过敏或被麻醉事故,一旦发生意外,老师应立即采取必需补救方法。
(五)在使用乙醚过程中,老师一定要严格控制乙醚浓度和数量,预防高浓度乙醚丢失。一旦发生丢失应立即追查,避免误饮造到中毒事故。
(六)在观看各类标本时,对易碎、有毒等有碍学生身体健康标本,老师务必反复强调注意事项,预防发生意外。
(七)试验课结束之前,老师应关好总电源,叮嘱学生关好窗户,最终由老师锁好大门,确保试验室安全。
(八)演示试验所用试验器材及药品,必需由任课老师亲自领取和归还,不能由学生代领、代还,预防中途丢失而造成事故。
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生物试验室安全操作规程
为了顺利地做好生物试验,确保试验成功,保护试验仪器设备,维护每个师生安全,预防一切试验事故,特制订本试验室安全操作规程。
一、未进试验室时,就应对此次试验进行预习,掌握操作过程及原理,搞清全部药品性质。估量可能发生危险试验,在操作时注意防范。
二、试验开始前,检验仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。严禁在试验室内吸烟或饮食。试验完成要细心
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