安义中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】.docx

安义中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】.docx

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE PAGE 1 安义中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】 1:在学校教育体系中处于核心地位的是()。 单项选择题 A、后勤工作 B、管理工作 C、教学工作 D、科研工作 2:元认知知识是在完成任务之前的一种认识,它主要包括()。 多项选择题 A、对个人作为学习者的认识 B、对任务的认识 C、对有关学习策略及其使用方面的认识 D、对个人作为教育者的认识 3:教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。 单项选择题 A、德育与智育 B、知识与技能 C、动机与迁移 D、学与教 4:认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是() 单项选择题 A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、加涅 D、苛勒 5:学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有() 单项选择题 A、稳定性的特征 B、整体性的特征 C、顺序性的特征 D、差异性的特征 6:人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?() 单项选择题 A、计算机能够像人一样具有学习功能 B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性 C、在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事 D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序 7:对教师的行为选择起决定作用的是其() 单项选择题 A、学科专业水平 B、认知能力状况 C、职业道德修养 D、身体健康状况 8:中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是()。 单项选择题 A、“神舟四号” B、“神舟五号” C、“风云一号” D、“嫦娥一号” 9:先行组织者主要包括【】 多项选择题 A、说明性组织者 B、概括性组织者 C、比较性组织者 D、论证性组织者 E、提纲性组织者 10:根据概念的外延特征,可以分为() 多项选择题 A、单独概念 B、合取概念 C、普通概念 D、集合概念 E、具体概念 11:学生管理的方法有()。 多项选择题 A、班级管理法 B、自我管理法 C、思想教育法 D、行政管理法 E、制度管理法 12:下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。 单项选择题 A、规定限制 B、理解 C、协助 D、同情 13:《教师法》的立法依据可分为() 多项选择题 A、宪法依据 B、客观依据 C、政策依据 D、理论依据 E、事实依据 14:学生在教师的指引下通过独立探索,创造性地解决问题,获得知识和发展能力的教学方法是() 单项选择题 A、实验法 B、发现法 C、情景教学法 D、演示法 15:在现代社会,决定教育发展规模和速度的因素是() 单项选择题 A、政治经济制度 B、生产力 C、科学技术 D、文化 16:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿.一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干,倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生,律师,艺术家,大商人,甚至乞丐或强盗。”这是() 单项选择题 A、遗传决定论的观点 B、环境决定论的观点 C、家庭决定论的观点 D、儿童决定论的观点 17:同宿舍四个人规定,谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?() 单项选择题 A、小杨 B、小袁 C、小林 D、小夏 18:经典性条件反射学习理论的创立者是() 单项选择题 A、桑代克与华生 B、巴甫洛夫与华生 C、斯金纳与华生 D、华生与班杜拉 19:一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。() 判断题 对 错 20:巩固性原则强调()是巩固的前提。 单项选择题 A、复习 B、实践 C、理解 D、作业 21:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。 单项选择题 A、常模参照评价 B、标准参照评价 C、配置性评价 D、正式评价

您可能关注的文档

文档评论(0)

158****8717 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档