阿拉尔2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】.docx

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PAGE PAGE 1 阿拉尔2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】 1:下列外国作家、作品、国别对应错误的是(  )。 单项选择题 A、但丁—《神曲》—意大利 B、司汤达—《红与黑》—法国 C、屠格涅夫—《复活》—俄国 D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联 2:我国颁布第一个正式实施的学制是(  )。 单项选择题 A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、六三学制 D、壬戌学制 3:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与(  )。 单项选择题 A、器械型操作技能 B、细微型操作技能 C、连续型操作技能 D、开放型操作技能 4:倾听比询问更有利于搜集资料。 (  ) 判断题 对 错 5:教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于(  )。 单项选择题 A、比较法 B、行动研究法 C、教学诊断法 D、自我提问法 6:教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。(  ) 判断题 对 错 7:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是(  ) 单项选择题 A、 直观技能 B、 体态表达技能 C、 提示技能 D、 批评技能 8:标准化考试要求效标关联效度在(  )以上,考试才算有效。 单项选择题 A、0.45 B、0.5 C、1.0 D、1.45 9:下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?(  ) 多项选择题 A、父母受教育程度较高 B、对子女的要求不过分严格 C、对子女的教育采取适当辅导策略 D、家庭气氛比较民主 10:标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。(  ) 判断题 对 错 11:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是(  ) 单项选择题 A、 关注生存→关注情境→关注学生 B、 关注学生→关注情境→关注生存 C、 关注情境→关注学生→关注生存 D、 关注学生→关注生存→关注情境 12:编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科(  )。 单项选择题 A、随机安排 B、分类安排 C、集中安排 D、交错安排 13:组织教学仅仅在上课开始时进行。(  ) 判断题 对 错 14:学生申诉制度的特征有(  )。 多项选择题 A、法定性 B、行政性 C、准司法性 D、准独立性 E、非诉性 15:发展性评价的主要功能是(  )。 单项选择题 A、选拔功能 B、甄别功能 C、鉴定功能 D、激励功能 16:教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。(  ) 判断题 对 错 17:教师领导风格对课堂管理(  )。 单项选择题 A、有直接影响 B、有间接影响 C、没有影响 D、有一定影响 18:动作技能的特点不包括(  ) 单项选择题 A、观念性 B、展开性 C、客观性 D、外显性 19:通过(  )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题 A、形成性评价 B、总结性评价 C、准备性评价 D、诊断性评价 20:以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习课程称为(  ) 单项选择题 A、研究型课程 B、基础型课程 C、拓展型课程 D、实践型课程 21:在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了(  ) 单项选择题 A、正例和反例 B、变式 C、比较 D、直观性 22: 教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。(  ) 判断题 对 错 23:(  )在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。 单项选择题 A、卢梭 B、凯洛夫 C、杜威 D、朗格朗 24:教师的专业知识素养包括(  )。 多项选择题 A、精湛的语言表达能力 B、精深的学科知识 C、广博的科学文化知识 D、较强的组织管理能力 E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 25:期待包括(  )。 多项选择题 A、过程期待 B、结果期待 C、方法期待 D、效能期待- E、自我期待 26:如果学生经常将学业失败归因于

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