高中语文北京同步课件：3.8《兰亭序集》55张(人教新课标必修2).docx

第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 Z-i? B W E N X I N 》温馨晨读篇 CHENDUPIAN 第三单元 01 ?8 兰亭集序 鸡声茅店月，人迹板桥霜 哲思短章 感觉今日如同感觉一种氛围。 感觉今日如同感觉一种明媚。 感觉今日就是感觉幽幽的竹箫的鸣响，就是感觉岁月的脚步 又一次踏向初旭的光辉。 静静地坐在时间的肩头，看一串串离去的背影涌动着，匆 匆地将霞光追随。听古城上空的时钟滴答着,渐渐地将过去敲 碎。此刻,我仿佛开始意识到:今日是一生这本大书的一节, 是绝不可缺少的灿烂章 它像狂劲的乐曲，催促着人们走过无际的风景，更像优美 的抒情诗,等着人们去细细地品味。 鲜嫩的阳光极好地铺展着一地的甜润,以及上升的意念和 活跃的思维,溫柔的风似乎正在提醒人们把握住每一片光阴， 以及昂扬地潇洒注释生命的雄奇与珍贵。为的是不再有遗憾伴 着苍老爬满黄昏的心藤,不再有愧疚的墓碑孤立在生命的结 尾。 惑”第9章扩步糸统调音 驻守在今天的旷野,让思绪漫步在昨天与未来之间,心淡 淡的,柔柔的,清清的。 或许昔日的辉煌雕塑了你的优美和刚劲，但并不意味着今 日你必将灿烂动人。因为今日不是你生命的尽头，你还要塑造 今日,而所有的今日必将以无与伦比的崭新姿态挺立于你的面 前，不是你检阅它，就是它检阅你。那么，你何以忍心让活泼 而鲜美的今日在你的手里黯然失色,如一溪泛不起浪花的流 水？ ！ 或许往日的故事没有写好,刚刚有了开头就失去了结尾。 那么,就让我们重新开始好吗？因为今日并不是昨天,昨天已 经走进了历史。你该感觉今天的景色是因为你而变得这般妩 媚。 観”第9章扩步糸统调音 或许你还在等待明天,盼望明天会有一片灿烂的朝霞并且 无阴云低垂。那么,我们在憧憬的时刻为什么不把今天的天空 擦得晴晴朗朗？为什么不给明天留一份绚丽的积累？ 与其在过去与未来之间沉醉，莫如把今日的真实融进辛勤 的汗水,一切都从今日开始,今日就是你的节日，今日就是你 生命崛起的最好机会。 一生只有一个今日,那么,让我们善待它好吗？ 今日的味道好极了，像一杯浓浓的咖啡…… _：讎第9章扩步糸统调音 修身名句?自强 1?路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —屈原《离骚》 赏读：在追寻真理（真知）方面,前方的道路还很漫长，但 我将百折不挠,不遗余力地（上天下地）去追求和探索。这句话表 达了屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和 坚定信念。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 2?以修身自强，则名配尧禹。 —《荀子?修身》 赏读：通过品德修养达到自强，则名声可与古代圣贤尧、 禹齐名。荀子对修身的要求很高也很具体,以至于一言一行, 甚至服饰、饮食、居处、容貌、态度等,一律要求合乎道德准 则。他认为做到这些,就与尧、禹差不多了,实际上是强调修 身可以成为自强的一种途径。 c A c A 1- A 亠 c A c A 1- A 亠 第9 第9章扩步糸统调音 ii* ii* 3?老骥伏板，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —曹操《龟虽寿》 赏读：良马虽因年老力衰卧伏于槽旁，但仍有驰骋干里的 雄心;有志之士即使到了晚年,也不会放弃他的雄图壮志。称 颂的是那种老当益壮的奋斗精神。 4.莫道桑榆晚，为霞尚满天。 —刘禹锡《酬乐天咏老见示》 赏读：不要说日落之时天色已晚，满天的红霞依然很瑰 丽。诗人对老年人的生活寄托了一种瑰丽的期望，也体现了诗 人气势豪壮、奋进不息的精神。  ZIZHUXUEXIPIAN 02》自主学习篇 1?作家作品 博观而约取，厚积而薄发知帜卡片王羲之（321—379年，或303—361年），字逸少，号澹斋，原 博观而约取，厚积而薄发 知帜卡片 籍琅珈临沂（今属山东），后迁居山阴（今浙江绍兴），父王旷，历官 淮南丹阳太守、会稽内史。伯父王导，历事元帝、明帝、成帝三 朝，出将入相，官至太傅。 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 _：讎第9章扩步糸统调音 羲之幼时不善于言辞，长大后却辩才出众，且性格耿直， 享有美誉。晋太尉祁鉴选中他为女婿，“袒腹东床”的典故就 出于王羲之（见《世说新语?雅量》）。朝廷公卿看重王羲之的才 器，屡屡召举为官，他都辞谢。后为征西将军庚亮参军，累迁 长史，进宁远将军、江州刺史，官至右军将军、会稽内史。世 称“王右军”、“王会稽”。后与太原王述不和，称病去职， 归隐会稽，自适而终。是东晋著名书法家，有“书圣”之称。 其书法作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。 王羲之代表作品有：楷书《黄庭经》、《乐毅论》、草书 《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱 帖》、《兰亭集序》、《初月帖》等。 2.写作背景 东晋穆帝永和九年(353)晚春，王羲之和当时的名士谢安、 孙绰等41人，于三月三日在会稽山阴的兰