幼儿园课程监控反馈调整制度.doc

幼儿园课程监控反馈调整制度 1、成立课程实施领导小组。园长领导规划幼儿园课程实施小组，协助推行课程计划，进行课程研究与常规管理工作，管理好课程资源库。监督评估课程实施过程，收集信息，为客观反映幼儿园课程实施情况做好日常的积累工作。 2、定期组织课程组成员进班观摩教师活动，依据当前的研究重点了解教师实践中的问题与需求。依托职代会、园考核小组等，建立检查评价制度，定期检查各部门课程计划落实情况，及时分析评价。 3、重视多方面的反馈评价，根据实际情况及时加以调整，以保证课程计划的有效改进和落实。 4、学期末开展家长对幼儿园工作、教师工作要求的问卷调查，撰写幼儿园课程质量分析报告，各条线部门根据质量分析报告中尚存在的问题，对新一年工作提出调整意见。