2021春人教版部编五年级道德与法治下册全册课件.pptx

人教部编版五年级下册;第一单元 我们一家人;第一单元;部编·人教版·道德与法治 小学五年级下册教学课件;第一单元 第1课;一、从生活情景走进课堂;思考交流：;思考交流：;二、不一样的想法和做法;（1）补充表格内容。; （2）为什么我们的想法和做法与家人的不一致？; 2.课堂小活动——说说自己和家人的想法，看看有什么不同。;三、走近家人的想法和做法;以小组为单位进行讨论：; （2）面对两位妈妈的感叹，你想对她们说什么？;2.家人眼中变化的我。;3.课堂小调查——我与家人的不同。;（1）小组交流合作，共同完成。;4.体会浓浓的亲情。; （2）阅读教材第5页“你们的爱，我体会到了”的活动内容，结合自己的理解和体验，选取几个方面的内容，写出有关你的事例。;①你们的爱，就在这些唠叨里。 你的事例： 。 ②你们的爱，就在生活的每个细节中。 你的事例： 。 ③你们的爱，就在你们的行为中。 你的事例： 。 ④你们的爱，就是传给我严谨的作风。 你的事例： 。 ⑤你们的爱，就是锻炼我成为一个独立自主的人。 你的事例： 。 ;四、课时活动总结;板书设计;同学们, 再见!;;;;当家人遇到下列情况时，我们可以为他们做些什么？;妈妈疲惫、嗓子疼、声音沙哑的时候，我自己尽力做好自己的事情，尽量不让妈妈操心，并且常常买一些滋润嗓子的药给妈妈。;分小组交流，分享自己平时是如何关心和帮助家人的？联系具体的事情说一说自己的处理方法以及结果。;只要我们平时留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，就会使我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶多一份轻松，多一份安慰，这也是我们为家庭所做的一点贡献。;;我们要学习这位小作者为家人排忧解难，自立自强的精神，与父母一起撑起我们的家。;当家人意见不一致时;如果你是小勇，当父母意见不一致，都希望你站在他们各自的立场上时，你会怎样处理呢？;解决方案;;爸爸妈妈，咱们是不是需要考虑车子的环保性能。;当父母意见不一致的时候，我们作为孩子就要发挥非常重要的作用，我??与家人一起讨论，一起商量，充分发挥我们作为润滑剂的作用。;联系生活实际说一说，自己曾经在家庭生活中参与过哪些解决问题的情况？与小组成员分享自己的经历和解决办法。;在日常生活中，我们的家里面总会出现这样或者那样的矛盾，不过当这些矛盾出现的时候，不必担心，只要做到同商议，共承担，就能顺利解决问题，家庭生活就会更 和谐，更美满。;阅读角;;家庭民主生活会，就是一家人坐在一起，一起讨论，一起商量，一起解决问题。;通过今天这节课的学习，我们知道在生活中要留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，为家人解决问题。当家人意见不一致的时候，我们可以和家人一起讨论，一起商量，发挥好润滑剂的作用。当我们家庭遇到问题的时候，希望大家能够和爸爸妈妈一起面对，想办法共同解决问题。;;教育部发布92规定：小学生增家务劳动作业;;;;爸爸：主要是经营自家的 餐馆，获得家庭的收入。有时还承担着换灯泡、修水管等家务...... 妈妈：除了自己的工作， 还要照顾我和妹妹，为家人做饭、洗..... 我：主要收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩.....;小发现;爱的告白与畅想;精神的乐园;;为了更好地承担起我们的家庭责任，让家庭变得更加美好，我们可以做些什么呢？;生活小镜头 —— 妈妈的唠叨;;;;自立自强，方能悦亲;;;小小分享会;;课堂小结;;现在的孟佩杰是山西省隰县文物旅游局干部，安安稳稳，挣钱让妈妈过上美好的生活。;;; 妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。;排忧解难，方能帮亲。;;;妈妈心情不好，姐弟安慰妈妈;湖南郴州，9岁小男孩刘达，爸爸妈妈都是民警。今年疫情当前，两人都无法陪儿子一起过春节。刘达分外懂事。外公过生日，他动手给外公做了一碗长寿面，代替父母孝敬老人。;和谐美好的家庭关系需要我们共同来营造。让我们学会主动关心帮助家人，让家人真真切切地感受到这份爱，并为我们的成长进步而倍感欣慰。;;;;当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论、一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。;;小刚的妈妈最近很烦恼：;;;;家庭民主生活会-;亲们，快要放暑假了，我们一家人去哪里旅游呢？请大家说说吧。;在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，不仅能让我们承担起小主人的责任，也能让家庭生活会更和谐、更美满！;让家更美好不仅是父母的责任，也是我