二年级数学：三位数的数法.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学二年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 三位数的数法 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学二年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学要求　　1．使学生认识计数单位“百”和“千”。初步理解每两个相邻计数单位之间的十进关系。　　2．借助计数器掌握，并且在数数中加深对“十进关系”的理解。　　3．培养学生的推理能力。　　4．对学生进行辩证唯物主义启蒙教育。　　教学重点 认识计数单位“百”和“千”，会正确地数三位数。　　教学难点 理解相邻两个计数