部编版道德与法治五年级下册全册课件【完整版】.pptx

（部编）人教版五年级下册;第一单元 我们一家人;第一单元;;《读懂彼此的心》PPT—小学道德与法治读懂彼此的心精品课件1; 不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂???。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。 ------苦恼的女儿; 这个世界上与我们最亲密的人就是我们的父母，可是很多的时候，我们与父母的关系并没有想象中的和谐，为什么会这样呢？;她觉得父母“管太多”;;我妈成天说如果我不好好读书，回家连田都没得我耕，我一听这话，就特别反感，耳朵都起茧了。;《小别离》片段;;;我们的言谈举止上的一些变化会让家人感到困惑，觉得我们不服管教、不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。;;想;;我爸爸喜欢听京剧，我喜欢听流行歌。我爱看漫画，他经常说我不务正业。;比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因;7岁:爸爸真了不起,什么都懂!;;家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。;每天出门， 爷爷总说：“路上看车，注意安全！” 奶奶老是那句话：“中午在学校好好吃饭。” 妈妈：“有时间多读点儿书，别老玩。”;小时候，在我摔倒时，爸爸妈妈从不急着去扶我，而是鼓励我自己爬起来。然后，妈妈会摸着我的头，笑着说：“你真棒！”在我生病时，爸爸会默默地带我去医院，而妈妈会在病床前日夜守着我。;我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直注重培养我的读书习惯。;父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识；他们处处以身作则，培养我良好的行为习惯和优秀品质；他们让我参加挑战自我的活动……;成才与爸爸;;;;;;;;不同的处理方法，会产生不同的结果。;;;想一想，在以下情境中，孩子的需求和父母的期望（或担忧）分别是什么？;[小小分析师];;在充分了解了父母的期望与担忧以后，在以下情境中，你将会如何与父母进行沟通？;;;;;在与家人相伴的过程当中，我们需要学习、需要成???，家人也需要学习、需要成长。而在这个互相学习与成长的过程当中，我们与家人之间的相互沟通和理解最为重要。;;;;新知导入;活动一：家庭责任清单;思考：;活动二：相关链接; 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担多方面的责任，也满足家庭成员的基本生活需求，还有更重要的是满足了我们的感情需求，让我们感受的有家的和幸福。;活动三：自立自强，方能悦亲;;活动四：勇敢面对家庭变化;小组讨论：;视频《妈妈生病了，小女孩承担照顾责任》;视频《妈妈生病了，小女孩承担照顾责任》;课堂总结;作业布置;;现在的孟佩杰是山西省隰县文物旅游局干部，安安稳稳，挣钱让妈妈过上美好的生活。;;; 妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。;排忧解难，方能帮亲。;;;妈妈心情不好，姐弟安慰妈妈;湖南郴州，9岁小男孩刘达，爸爸妈妈都是民警。今年疫情当前，两人都无法陪儿子一起过春节。刘达分外懂事。外公过生日，他动手给外公做了一碗长寿面，代替父母孝敬老人。;和谐美好的家庭关系需要我们共同来营造。让我们学会主动关心帮助家人，让家人真真切切地感受到这份爱，并为我们的成长进步而倍感欣慰。;;;;当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论、一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。;;小刚的妈妈最近很烦恼：;;;;家庭民主生活会-;亲们，快要放暑假了，我们一家人去哪里旅游呢？请大家说说吧。;在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，不仅能让我们承担起小主人的责任，也能让家庭生活会更和谐、更美满！;让家更美好不仅是父母的责任，也是我的责任。感恩家人、孝敬长辈，努力地让我们的家变得更美好！心动不如行动，就让我们从关爱父母长辈、承担起小主人的责任开始吧！;弘扬优秀家风;第一课时;导入：童谣《夸夸我家风》;活动一：优秀家风我探寻;涵养德行;说一说：《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。让你印象最深的是那句话呢？;修身立志;百年革命 家国情怀;小结：“天下之本在家。”优秀家风中蕴含着中华民族传统美德，这些已经融进了我们的血液中，它能帮助我们【涵养德行】、【修身立志】，胸怀【家国情怀】。;;活动三：优秀家风意义重;总结：家庭是我们梦想启航的地