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小学英语教学设计 -------外研版英语三年级第二册Module10 Unit1 Module10 Unit1 It’s on your desk. 课前分析 小学英语的学习是一个循序渐进、承上启下的过程。本课作为一个新授课，我认为教学环节应该是：1、热身活动；2、新课导入；3、学习新知；4、完成授课；5、拓展知识；6、家庭作业 教学内容分析 本模块是《新标准英语》三年级第二册Module10 Unit1。本模块以position即方位为话题，Unit1呈现了Daming通过阅读朋友留下的字条寻找自己的生日礼物的场景。Unit2呈现了Daming一年四季的主要活动及一首歌曲及字母Xx、Yy、Zz。本模块预计三课时完成，本课是第一课时。本单元的重难点是描述物品所在的地点及介词in、on、under的使用。由于It’s 引导的陈述句学生在第一册已经学习，因此，我对教材做了处理：先教授描述物品地点的陈述句，再回到课文所创设的场景，最后联系生活实际。 教学对象分析 三年级的学生活泼好动，乐于参与活动、游戏及表演，所以要采用多种教学手段交替使用，创设情景，尽量利用实物、图片及课件等直观教具进行教学，激发学生求知欲望。 教学目