数学问题之行程问题、推理原理..pdfVIP

行程问题 两个速度不同的人或车，慢的先行（领先）一段，然后快的去追，经过一段时间 快的追上慢的。 这样的问题一般称为追及问题。 有时， 快的与慢的从同一地点同 时出发，同向而行，经过一段时间快的领先一段路程， 我们也把它看作追及问题， 因为这两种情况都满足 速度差×时间 =追及（或领先的）路程 对于有三个以上人或车同时参与运动的行程问题， 在分析其中某两个的运动 情况的同时，还要弄清此时此刻另外的人或车处于什么位置，他（它）与前两者 有什么关系。 分析复杂的行程问题时，最好画线段图帮助思考 理解并熟记下面的结论，对分析、解答复杂的行程问题是有好处的。 （3 ）甲的速度是 a，乙的速度是 b，在相同时间内，甲、乙一共行的 【例1】 甲、乙两人分别从 A、B两地同时出发，相向而行。如果两人都按原定 速度行进，那么 4 小时相遇；现在两人都比原计划每小时少走 1 千米，那么 5 小时相遇。 A、B两地相距多少千米？ 【分析】可以想象，如果甲、乙两人以现在的速度（比原计划每小时少走 1 千米）仍然走 4 小时，那么他们不能相遇，而是相隔一段路。这段路的长度是多 少呢？就是两人 4 小时一共比原来少行的路。由于以现在的速度行走，他们 5 小时相遇，换句话说，再行 1 小时，他们恰好共同行完这段相隔的路。这样，就 能求出他们现在的速度和了。 【解】1×4 ×2÷（5-4 ）×5=40 （千米） 这道题属于相遇问题，它的基本关系式是：速度和×时间 = （相隔的）路程。 但只有符合“同时出发，相向而行，经过相同时间相遇”这样的特点才能运用上 面的关系式。 不过， 当出现 “不同时出发”或“没有相遇 （而是还相隔一段路） ” 的情况时，应该通过转化条件，然后应用上面的关系式。 【例2】小王、小张步行的速度分别是每小时 4.8 千米和 5.4 千米。小李骑 车的速度为每小时 10.8 千米。小王、小张从甲地到乙地，小李从乙地到甲地， 他们三人同时出发， 在小张与小李相遇 5 分钟后， 小王又与小李相遇。 小李骑车 从乙地到甲地需多长时间？ 【分析】为便于分析，画出线段图 36-1 ： 图中 C 点表示小张与小李相遇地点， D点表示他们相遇时小王所在地点。 根据题意， 小王从 D 点、小李从 C 点同时出发， 相向而行， 经过 5 分钟相遇。 因此， DC的长为 这段长度也是相同时间内，小张比小王多行的路程。这里的“相同时间”指 从三人同时出发到小张与小李相遇所经过的时间。这段时间为 1.3 ÷（5.4-4.8 ）×60=130 （分） 这就是说，小张行完 AC这段路 （也就是小李行完 CB这段路）用了 130 分钟， 而小李的速度是小张速度的 2 （=10.8 ÷5.4 ）倍，所以小李行完 AC这段路只需 小张的一半时间（ 65 分）。 【解】（留给读者完成，答案是 195 分钟。） 【例3 】上午 8 点 8 分，小明骑自行车从家里出发， 8 分钟后，爸爸骑摩托车 去追他，在离家 4 千米的地方追上小明。 然后爸爸立即回家， 到家后又立即回头 去追小明，再追上小明的时候，离家恰好是 8 千米。问这时是几点几分？ 【分析】先画出示意图图 37-1 如下 （图37-1 中 A 点表示爸爸第一次追上小 明的地方， B