一年级数学：《认识线段》教学设计及反思.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学一年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《认识线段》教学设计及反思 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学一年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　认识线段　　温师附小 王丽君　　教学目标：　　（一）使学生直观认识线段，知道它的特征。　　（二）使学生能辨认线段，初步学会画线段。　　（三）培养学生初步的空间观念，空间的想象能力和动手操作能力。　　教学重点：　　认识线段的特征。　　教学准备：　　人手一根毛线、一张长方形纸、一把直尺、小黑板