达拉特中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】.docx

PAGE PAGE 1 达拉特中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整版】  1：学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是（） 单项选择题A、课外活动B、教学活动C、班主任活动D、实践活动  2：有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。这是德育过程的哪一条规律的体现?（） 单项选择题A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律C、学生思想内部矛盾转化的规律D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律  3：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。 单项选择题A、直觉性道德情感体验B、形象性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验  4：在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不平衡性  5：“迁移”一词最初来源于（） 单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔  6：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（） 单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律  7：1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克  8：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（） 单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用  9：概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于（）。 单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、元认知策略D、复述策略  10：合作对学生学习的积极作用在于（） 多项选择题A、增强集体凝聚力B、有助于学生发展良好个性C、启发学生学会学习D、重视个别差异E、集思广益  11：美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（） 单项选择题A、低水平B、高水平C、中等水平D、极高水平  12：中国南沙群岛中面积最大的岛是（）。(2015年上半年) 单项选择题A、太平岛B、南威岛C、中业岛D、黄岩岛  13：教师终身学习的内容不包括（）。 单项选择题A、学会学习B、通晓自己所教的学科，成为学科专家C、学习信息技术D、不用学习心理学、教育心理学等教育科学知识  14：学习与教学的过程包括（）。 多项选择题A、反馈过程B、学习过程C、教学过程D、评价/反思过程E、相互作用过程  15：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。 单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气  16：巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射作了研究，曾获得诺贝尔奖。（） 判断题对错  17：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。 单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅  18：心理定势对解决问题具有（）。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用  19：学生思想品德的心理结构要素有（） 多项选择题A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容  20：某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（） 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略  21：根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（） 单项选择题A、价值的性格化B、统合C、理解D、非言语交流  22：教育与教学的关系是（）。 单项选择题A、部分与整体B、后者包括前者C、整体与部分D、前者包括后者  23：课堂导入的作用主要体现在（） 多项选择题A、集中注意B、引发兴趣C、进入课题D、引发思考  24：对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（）。 单项选择题A、人格平等B、主导地位C、自主发展D、自由发展  25：认为教师要有“学而不厌，