八年级：生物教案－群体中的信息交流.docxVIP

初中生物教案 文讯教育教学设计 初中生物新课程标准教材 生 物 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 生物教案 / 初中生物 / 八年级生物教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 生物教案－群体中的信息交流 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习生物这门课程，可以让学生打开对世界的认识，提高自身的见识，本教学设计资料适用于初中八年级生物科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第二章 动物的行为和运动　　第三节 群体中的信息交流　　目的要求　　1、 能说出本节的知识要求。　　2、 动物群体中的信息交流的意义。　　3、 通过对“蚂蚁的通讯”的探究，培养学生的独立探究能力。　　4、 通过在探究活动中的相互交流，培养学生相互交流，资源共享的能力。　　5、 培养学生能够以科学的态度去认识生命世界。　　重点