吉林省延边二中2020学年高二物理上学期期末考试试题(无答案).docxVIP

延边第二中学2020学年度第一学期期末考试 高二物理试卷 一、计算题（1— 9题为单选题，10 —13题为多选题，每小题4分，共52分。把答 案涂到答题卡上） 1.在物理学的发展过程中，许多科学家作出了杰出的贡献，以下说法符合历史事实 的是 A、奥斯特第一个宣布了电流的磁效应， 并总结出了用右手螺旋定则判断电流的磁感 线方向 B、欧姆通过实验研究发现导体的电阻跟导体两端的电压成正比， 跟导体中的电流成 反比 C、安培通过实验研究得出了真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力的的规律 D法拉第提出了场的概念，并首先用电场线形象地描述电场 X 1 ■ ■ +2g ■ 吞 r -2 - ■1 . 0 1 2 Mm "1 - - -5 - 2?如图所示，在直角坐标系点（2, 0）处固定 一个电荷量为+2q的点电荷，点（-2， 0）处固 定一个电荷量为-q的点电荷。下列说法正确的 是 B、图中（0,2 ）点的电场强度大小是E一 B、图中（0,2 ）点的电场强度大小是E 一 5kq 8 C、（0,0 ）点的电势可能小于（0,2 ）点的电势 D将一个正电荷从（1,1 ）点移动到（-2，-1 ）点，电势能增大 3?如图所示，电源电动势为 E,内阻为r，电路 中的R2、R3分别为总阻值一定的滑动变阻器，R0 为定值电阻，R1为光敏电阻（其电阻随光照强度 增大而减小），当开关S闭合，电容器中一带电微 粒恰好处于静止状态，下列说法中正确的是 A、 只断开开关S,电容器所带电荷量变大，带电微粒向上运动 B、 只调节电阻R3的滑动端F2向上移动时，电压表示数变大，带电微粒向下运动 C、 只调节电阻R2的滑动端F向下移动时，电压表示数变大，带电微粒向上运动 D只增大Ri的光照强度，电阻Ro消耗的功率变大，带电微粒向上运动 如图所示，将一质量为 m带正电（电荷量为q）的小球以一定的初速度 v竖直 向上抛出，能够达到的最大高度为hi （图甲）；若加上磁感应强度大小为B 处， qv 方向垂直于纸面向里的匀强磁场，保持初速度仍为V，小球上升的最大高度为h2 （图 乙）；若加上电场强度为E mg，方向水平向右的匀强电场，保持初速度仍为 V， 2q 小球上升的最大高度为h3 （图丙）；若加上电场强度大小E mg，方向竖直向上的 2q 匀强电场，保持初速度仍为V,小球上升的最大高度为h4 （图丁），不计空气阻力, ■ .1__L甲BX.乙A h|h2 h ■ .1 __L 甲 B X .乙 A h| h2 h3 h4 B 、h2 h h3 h4 C、h1 h2 h3 h4 b b 有两根长为L、质量为m的细导体棒a、b，a被水平放 置在倾角为45°的光滑斜面上，b被水平固定在与a在同 一水平面的另一位置，且 a、b平行，它们之间的距离为 x.当两细棒中均通以电流强度为I的同向电流时，如图所示，a恰能在斜面上保持静止，则 b的电流在a处产生的磁场的磁感应强度的说法 错误的是 方向向上 B ?要使a仍能保持静止，而减小b在a处的磁感应强度，可使 b 上移 大小为鄴 若使b下移，a将不能保持静止 感应强如图所示为电流天平，可以用来测量匀强磁场的磁 感应强 度。它的右臂挂着矩形线圈，匝数为 n，线圈的水平边 「土十： 长为I， 处于匀强磁场内，磁感应强度 B的方向与线圈平面垂 丄一?丄;— 直。当 线圈中通过电流I时，调节砝码使两臂达到平衡。然后使电流反向，大小不变。这 时需要在左盘中增加质量为 m的砝码，才能使两臂再达到新的平衡。若m=10g n=10 匝，I=0.1A， I=10cm g=10m/s，则磁感应强度为 0.5T B.1.0T C.1.5T D.2.0T 7 .将一直流电源的总功率Pe、输出功率Pr和电源内部的发热功率Pr随电流I变化 的图线画在同一坐标系中，如图所示，贝U下列说法正 确的是 A、 两个图线上交点M与N的横坐标之比一定为1:4， 纵坐标之比一定为1:2 B、 M点对应的电源效率最大 C、 在图线上 A、B、C三点的纵坐标一定满足关系 PA PB PC D图线b和图线c都是抛物线的一部分 两个等量同种电荷固定于光滑水平面上，其连线中垂线上有 A、B、C三点，如图 甲所示，一个电荷量为2C,质量为1 kg的小物块从C点静止释放，其运动的v-t 图象如图乙所示，其中 B点处为整条图线切线斜率最大的位置（图中标出了该切 线）.则下列说法正确的是（） 由C到A的过程中物块的电势能先减小后变大 C?由C点到A点电势逐渐升高 A、B两点间的电势差-=5V 强磁 向射 成点沿如图所示，圆形区域内有垂直于纸面向里的匀 场，一个带电粒子以速度v从A点沿直径AOB方 A 入磁场，经过t时间从C点射出磁场，0C与0B 60°角。现将带电粒子的速度变为 一3 ，仍