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《单体包装设计》课程整体教学设计 （2014-2015学年 第1学期） 、管理信息 课程名称：单体包装设计 课程代码：N204220 学分：3 学时：60 课程类型：视觉传达艺术专业课程 授课对象：13广告方向 先修课程：《标志设计》、《二维软件》 后修课程：《宣传册设计》 课程组成员签名： 万剑 2014 年 1 月 14 日 专业（教研室）意见 专业主任（签字）: 年 月 日 分院职教能力培训与测评评委会意见 分院评委（签字）： 分院盖章 年 月 日 二、课程设计 1 ?课程目标 让学生掌握产品包装设计调研表格的设计、调研、资料的整理与总结撰写；设计创意；包装盒 结构；包装材料；成品制作等能力，从整体上把握产品包装设计的基本设计和制作流程，培养正确 的包装制图能力。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 能力目标： 1能够完成包装设计相关表格的设计、调研、资料的收集与整理 2、 能够手绘呈现产品包装的三视图 3、 能够正确设计和展现包装结构 4、 能够完成包装印前设置操作 5、 能够独立完成包装成品制作 知识目标： 1、了解包装设计基本理论（如：了解包装设计基本类型、设计定位要求、包装设计风格、 设计形式主流等） 2、 了解基本创意思路和基本设计套路 3、 了解包装设计应用环节相关知识（如：纸张规格、纸质、平板印刷工艺、出血线绘制标准、 数码打样知识等） 4、 了解包装设计实战中前期准备工作（如：信息分类、流程设计、制作材料、报价等） 5、 掌握调研及调研报告的撰写方法 其它目标： 1、 养成规范的文档书写和保存习惯 2、 提高PPT制作水平 3、 团队协作能力的培养 2 ?课程教学活动设计 2. 1课程内容设计 序号 模块（或项目）名称 学时 1 单体包装设计（企业项目） 30 2 礼盒包装设计（企业项目） 30 合计 60 2. 2能力训练项目设计 编 号 能力训练 项目名称 学 时 能力目标 主要支撑知 识 训练方式 地点 结果 （可展示） 1 单体包装 设计（企 业项目） 30 能够完成单 体纸盒的包 装设计与制 作 1、 单体纸盒 结构 2、 调研方法 与总结撰写 3、 制图技术 4、 材料识别 5、 印刷工艺 课内：计划、 分工、设计、 制作 课外：走访调 研、电脑辅助 设计、实物制 作 待定 1、 调研报告一 份（word ）,汇 报PPT 一份； 2、 单体设计方 案2份（成品）;  1-1 市场调研 与分析总 结 4 合作完成相 关调研的计 戈9、实施和 总结，并完 成报告 1、 调研计划 2、 调研总结 3、 包装材料 4、 包装结构 5、 PPT制作 1、 完成课题相 关调研报口 份（word） 2、 汇扌艮PPT 一 份 1-2 结构设计 与打样 12 独立完成方 案结构设计 并完成电脑 辅助设计与 打样 1、 制图技术 2、 包装结构 3、 包装材料 4、 输出设置 1、 手绘方案稿 二份 2、 打样盒二个 3、 方案电子稿 套 1-3 方案策划 与成型 10 独立完成方 案图文设计 并完成电脑 辅助设计与 打样 1、 配色技术 2、 图文设计 1、 手绘方案稿 二份 2、 打样盒二个 3、 方案电子稿 套 1-4 成品制作 与汇报展 示 4 独立修改方 案并完成成 品的打印与 制作 1、综合能力 训练 1、 成品盒二个 2、 方案电子稿 套 2 礼盒包装 设计（企 业项目） 30 能够完成礼 盒的包装设 计与制作 1、 礼盒结构 2、 调研方法 与总结撰写 3、 制图技术 4、 材料识别 5、 印刷工艺 1、 调研报告一 份（word） /ppt 2、 礼盒设计方 案1份（成品） 3、 方案汇报 PPT 一份  2-1 市场调研 与分析总 结 4 合作完成相 关调研的计 戈9、实施和 总结，并完 成报告 1、 调研相关 知识 2、 包装材料 3、 包装结构 4、 PPT制作 1、完成课题相 关调研报口 份（word） 2-2 结构设计 与打样 12 独立完成方 案结构设计 并完成电脑 辅助设计与 打样 1、 制图技术 2、 包装结构 3、 包装材料 4、 输出设置 1、 手绘方案稿 二份 2、 打样盒一个 3、 方案电子稿 一套 2-3 方案策划 与成型 10 独立元成方 案图文设计 并完成电脑 辅助设计与 打样 1、 配色技术 2、 图文设计 1、 手绘方案稿 二份 2、 打样盒一个 3、 方案电子稿 一套 2-4 成品制作 与汇报展 示 4 独立修改方 案并完成成 品的打印与 制作 1、综合能力 训练 1、 成品盒一个 2、 方案电子稿 一套 3、 方案汇报 PPT 一份 3 ?教学进度表 序号 周次 学 时 单元标题 主要教学内容 作业形式 1 15 3 包装设计调 研 1、 商品包装的功能； 2、