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学前儿童行为观察与评价讲师胥兴春西南大学培训与继续教育学院学年学季春单项选择题下面选项中不属于轶事记录法的优点的是下面选项中不属于轶事记录法的优点的是方便简单深入灵活结构型观察又称正式观察参与观察非正式观察定期观察运用简洁或详细的文字语言来描述所观察到的结果的呈现方式是氏网络图式流程图式曲线图式文字报告式运用量的观察方式是先有理性观点再根据看法接触事实先有事实再有理性观点先有理论再观察记录客观事实斗其他他发行为包括以上都有被请求被询问被鼓励观察者将自己感兴趣的并且认为是有价值的有意义的儿童行为和
《学前儿童行为观察与评价》讲师：胥兴春 西南大学培训与继续教育学院
学年学季：2020春
单项选择题
1下面选项中不属于轶事记录法的优点的是（
1下面选项中不属于轶事记录法的优点的是（
）。
方便 简单
深入
I 1
灵活
2、结构型观察又称（）。
. 正式观察
. 参与观察
. 非正式观察
. 定期观察
TOC \o "1-5" \h \z 3、运用简洁或详细的文字语言来描述所观察到的结果的呈现方式是（ ）。
氏I
. 网络图式
I 1
. 流程图式
I 1
. # ,曲线图式
. 文字报告式
4、运用量的观察方式是（）。
. 先有理性观点，再根据看法接触事实
. P「先有事实，再有
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