2016学校新八德教育工作总结.docxVIP

希望对您有帮助，谢谢 2016 学校新八德教育工作总结 导读： 本文是关于 2016 学校新八德教育工作总结的文章，如 果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：学校新八德教育工作总结】 人无德不立，国无德不强；人无法不立，国无法不治。德育工作是学校的首要工作， 以德育为先是素质教育的根本。 当“新八德”这一股德育之风吹进校园，我校德育工作如沐春风，如鱼得水，我校德 育工作以“新八德”内容为载体， 结合本校实际情况， 走“以德育人”的德育工作之路，取得了显著的成果，并形成了鲜明的德育特色，现将这一学期工作情况总结如下： 一、建立“新八德”教育工作机制，有效提升教师队伍水平一是建立领导机制。成立了以校长为组长、全校教师为成员的 “新八德”教育领导小组， 全面指导协调我校的“新八德”教育活动。二是建立学习机制。 依托每周一下午的学校例会， 组织全体教师学习《道德与法制教育 183 创新模式指导教程》、《学校实施“八德”素质教育模式操作指南》、《成长之道，必由之路》这三本书。 二、加强新八德宣传教育，进一步浓厚校园文化氛围 一是开展校园墙体文化宣传活动。 充分利用校园的每一角落， 丰富“新八德”宣传教育内容。 在学校的大门旁设立宣传栏， 每周由各班轮流出一期以“新八德”教育内容为主题的板报； 在教学楼走廊的墙面及教室的后墙悬挂宣传牌。整个校园充满了浓郁的德育元素， 希望对您有帮助，谢谢 “新八德”教育内容在全校师生的心灵中生根发芽， 茁壮成长。二是利用每周国旗下的讲话进行宣传教育。 每周升旗仪式结束后， 由总辅导员、各班学生代表轮流演讲，对学生进行宣传教育。三是依托红领巾广播站进行宣传。 配合“新八德”主题教育月活动， 由小广播员向全校师生介绍“新八德”内容。 三、利用各种教育载体，实施内化与外化教育“新八德”内化教育是根本， 外化教育是必要条件， 只有内化教 育与外化教育相结合， 才能达到知行合一的教育效果。 我校拓展思路，发挥课堂主渠道的作用， 利用各种教育载体， 坚持内化与外化相结合的原则，使学生入心入脑，具体做法如下： 1、组建“新八德”教育备课小组，由陈副校长任组长，各班主 任为组员，每周上两节“新八德”教育课。 2、班主任利用班会课，每个月开展一次全班学习“新八德”总 结交流会，激励后进，鼓舞先进。 3、确定每周双休日为学生道德活动日，规定学生每天完成一道 道德作业题，并将完成的情况汇报给班主任。 4、统一规范学生的基本道德礼仪，丰富学生的道德文化。 5、丰富校园道德文化生活， 教育学生背诵《感恩词》、《弟子规》、 《百孝篇》，会唱感恩歌曲，让学生生活在感恩的环境中。 6、丰富学生实践主题活动。以“新八德”教育内容为主题，开 展黑板报、绘画、手抄报、书法等比赛，学生踊跃参与，效果甚佳。 7、依托主题月活动，邀请县交警大队的警员到我校做指导工作， 希望对您有帮助，谢谢 组织学生观看事故图板， 特别对查岭和寨窑村的学生进行教育， 要求他们绝对不能在厦深铁路上玩耍，学生明白了遵章守纪的重要性。 四、新八德教育活动初见成效 “新八德”教育活动开展以来， 我校学生养成了较好的文明礼仪习惯，他们一进校园，就会向老师、孔子像行 90 度的鞠躬礼，与同学互行鞠躬礼。每天早操之前，学生会齐背《感恩词》 ，自觉向国旗行鞠躬礼。以前早读之前， 学生都会在操场上结伴玩耍，现在学生一进校园，都自觉在教室里学习，校园里总是书声琅琅，到处洋溢着书声笑语。学生互帮互助，再也没有出现打架的现象，个个友学向上。家长们也普遍反应孩子变懂事了， 他们似乎都长大了， 懂得了父母的辛劳，总会自觉帮忙做一些力所能及的事情， 每天上下学都会向父母行鞠躬礼，还会教育父母要遵守交通规则。 总之，“新八德”教育活动使我校发生了一系列的变化： 校风变 了，教师之间的关系比以前更融洽了；教风变了，教师民主和善；班 风变了，学生团结友爱，和睦相处；学风变了，学生乐学向上。但是， 仅仅这一些变化是不够的， 在今后的教学活动中我们将继续开展新八 德教育活动，强化校园正能量。 【范文二：学校新八德教育工作总结】 新八德是指：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，意在承接中华 传统美德，并赋予了新的内涵，体现了民族生命力的全新价值。通过 学习，我校师生渐渐开始对其内容有了很明晰的认识。 从立志、孝亲、 尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》八个方面，将学生 希望对您有帮助，谢谢 成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道， 进行了较为全面科学的讲解。 ”“新八德”从此深刻的植入了广大师生的内心。 学校也多次组织教研活动， 将新新八德内容正式引用到我们的班级管理之中。 弘扬传统美德是未来赋予教育的神圣使命。 少年兴则国兴， 少年 强则国强。青少年是祖国的未来，是民族的希望，学校德育工