(秋季版)内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区七年级语文下册第四单元13叶圣陶先生二三事导学案新人教版.docxVIP

叶圣陶先生二三事 课题 叶圣陶先生二三事 课型 新授 主备人 上课时间 第一课时： 自主阅读，根据提示概括文章主要内容。 通 过对比阅读，学习本文以小见大、叙议结合的写作方法。 学习目标 学习重点 学习难点  第二课时 1. 品味语言，体悟本文语言自然平实又感情深蕴的特点 2. 对比阅读，感受本文作者的语言特点。 目标 1 目标 2  。 学习过程 一、预习导学： A. 做 B. 作  学习笔记（教 师导学）  自主纠错 （学生活动） 选择填空：（  ）（  ）业 为下列字词注音： 譬如（  ） 商酌（  ） 累赘（  ） 颠沛（ ）流离 二、课堂研讨： 默读全文，根据提纲提示概括文章要点。 开头：先生逝世，双层悲哀。 先生最重要的一方面： （ ） 待人 厚：事件  1： 叶圣陶先生  事件 事件  2： 3： 二三事 事件 事件  1： 2： （ ）事件 3： 结尾：先生逝世，（ ） 2. 对比阅读主题阅读本 100 页《黄侃先生二三事》 6、7 、8 自然 段的内容， 勾画评价性语言， 说说叶圣陶先生与黄侃先生的相同 与不同。 叶圣陶： 黄 侃 ： 对比阅读主题阅读本 106 页的 6、7、8 自然段， 结合文章中所选的事情，讨论研究本文选材有什么特点。 第二课时： 一、合作复习： 重点字词默写。 二、课堂研讨。 品味语言，结合文章的例子体悟语 言自然平实又感情深蕴的特点。 1：谈谈这句话里深情：“心里立即罩上双层的悲哀”。 2： 三、拓展延伸： 对比阅读吕叔湘 《怀念圣陶先生》 文中写了哪些事？ 本文中你还看出叶圣陶先生哪些精神品质？ （ 板 知 课后 书 识 设 网 反思 计 络 ）