小学:六年级语文下册《半截蜡烛》练习题.docxVIP

小学:六年级语文下册《半截蜡烛》练习题.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订: 编订:XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 六年级语文下册《半截蜡烛》练习题 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。   6、半截蜡烛   学什么   通过正角、流利朗读全文,感悟伯诺德夫人一家在危急关心与敌人斗争时的机智、勇敢和镇静并学习他们强烈的爱国精神。   怎么学   一、音写汉字,看谁写得最规范最美观   dēng xīnchng ruchfngxī dēngbn ji   二、比一比,再组词   截( ) 梯( ) 嘛( ) 熄( )   载( ) 递( ) 麻( ) 媳( )   栽( ) 第( ) 摩( ) 螅( )读   测一测   一、读课文,联生活费上下文完成以下习题。   1、以下列词语选择正确的是涂音,打“√”。   反而( r ěr) 暴露(l lu) 厉声喝(hē h)道 即(j j)时   2、文中“代不用蜡烛就不行吗?”是( )句,将它改成陈述句:   3、“蜡烛的秘密”假如暴露,会有什么后果?( )[多选]   a、情报站会遭破坏b、屋里漆黑一片c、伯诺德一家五口将被杀害   4、母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、 、 的品质。   a、镇定 b、勇敢c、沉着 d、机智 e、机警f、顽强   二、基础知识。   1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。   e q i d r j l n   大写字母:_________   小写字母:_________   2、在括号里填上恰当的动词,不能重复。   (1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把   (4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭   3、先补充成语,再按要求分类。(10分)   神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬   阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气   舍( )为人口若( )河   ①褒义词:________   ②贬义词:________   三、填字成词并按要求分类   喜上( )( )飞色舞横( )怒目双( )紧锁   愁( )苦脸( )开眼笑扬( )吐气双( )倒竖   表喜悦之情: 、 表得意之态: 、   喻忧愁之神: 、 发怒的样子: 、   再提高   一、正当小女儿杰奎琳“踏上最后一级楼梯时,蜡烛灭了”,请你续写故事,看看能有几种结局。(小练笔)   二、阅读   低头与昂头   富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”   富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。   还听到这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一个耳光,问:“这是什以滋味?”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然,这些人都落聘了。后来,有个年轻人走了进去,主考官同样劈来一个耳光,问:“这是什么滋味?”年轻人站直身子,定了定神,以同样的速度,同样的力量,在同样的位置,给主考官同样的一个耳光,说:“就是这样滋味。”因此,这位年轻人被录取了。   富兰克林以低头而抵达成功,年轻人却以昂起头颅而被聘用,这是不是人生的悖论呢?其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林,而摆放在我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂着做人。   1、“低头”的寓意是什么?   2、为什么说富兰克林被撞是最大的收获?   3、公

文档评论(0)

135****1670 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档