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目 录
20xx 年春季期中心小学教学工作计划范文
中学培训工作计划例文
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20xx 年春季期中心小学教学工作计划范文
总体目标
以新课程改革理念为指导 ,以强化教学管理,全面提高教学质量为目标 ,加强教学研究,完善反馈制度,提高课堂效率,提升教师专业素质。
工作措施强化常规管理。各校要做好各项常规检查,并做好记录,各种教
学档案要规范,书写要工整,本学期将 xx 的批改纳入到作业批改之中,加强对
当天所学知识的消化理解。继续倡导 “激情导学 ――合作探究 ――展示交流 ――
导疑启思 ――巩固小结 ”的数学课堂教学模式,提倡学生体验中理解掌握知识,
教师要抓住重点难点适时精讲,要面向全体学生,因材施教,向课堂 40 分钟要质量,切实减轻学生过重的课业负担。 40 岁以下教师每人上一节多媒体辅助教学课。
2、抓好备课环节。做到不备课不上课,做好探索和反思,主动提升自我。对于备课情况的检查则采取听推门课,检查
、教参和课本的多种方式进行,真正从实际工作中评价老师的备课情况,确保上课质量。
3、加强教学反馈。数学每个单元、语文每组教材、英语每个模块结束,班主任和英语教师要及时搞好反馈,及时纠正教学中存在的问题。在此基础上,
中心校将组织期中质量监控和期末能力测试。为了让 xx 有一个适应的过程,决定本学期如果区里不搞成绩监控,期中监控与期末能力测试均由中心校出题,
各校自己组织。如果区里有成绩监控,则上述内容均由中心校统一组织,纳入教师评比。
4、提高辅导质量。坚持面向向全体原则,对差生辅导要及时,争取当天所
学知识当天理解消化,不能欠帐太多。教师对作业要精心设计,认真批改,根据新课标的精神,适当给学生布置开放性、实践性作业,提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担,允许教师分层次留个性化作业。在今后的教学评价与竞赛中将逐步实行全面参与、 100%参评的评价方式。
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5、开展全镇教学竞赛活动。本学期,将于六月中旬举行一次全镇语数 xx 技能竞赛。语文测试内容包括:字词 (课后生字、读读背背、日积月累等教材中最基础的内容)阅读(一个课内阅读、一个课外阅读) 数学测试内容包括:计算 (教材内涉及的各种计算)应用题(教材内的各种类型题)难易与出题范围比例:课
/xx/ 教材,分别占 1/2
7。
6、举行全镇各学科课堂教学评优活动。 为了配合区评优活动和 “晒课 ”工
作,本学期各学科举行一次评优活动,各学科评优比例不少于 30%,参与并评上的教师将进行录像和 “晒课 ”。
7、举行第五届 “ xx笔会 ”。本学期继续抓好写字教学工作,各校要从学生的
写字习惯入手,认真指导、突出示范、循序渐进,逐步巩固。为检验成果,举行全镇第五届 “xx笔会 ”。
8、开展教学 “五个一 ”活动。即 “每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨(以校为单位);每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课 (以学年为单位);每学期每个教师要推门听课评课一次和上一堂示范课;每学期评选一次优秀学年组。
9、举行全镇
教学研讨会。语文教学的终极目标是让学生学习会运用所学的语言文字,习作历来是语文教学的重难点,因此有必要通过教研的形式组织广大教师进行学习和研讨,为此,本学期将于五月下旬举行一次全镇作文教学研讨活动,提高和促进作文教学的质量。
0、举行首届 “校园文化艺术节 ”。本学期定于四月末或五月初举行首届 “校园文化艺术节 ”,即全镇运动会和文艺汇演。要求各校认真准备,村小每校出一个
节目,中心校每个班级出一个节目,中心校音乐组出一个节目。运动员训练要科学合理,强度适当,有先天疾病或其它不适宜运动的学生不准作为运动员参加比赛, xx 运动伤害事故的发生。
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2、组织好学生社团活动。各校要结合本校实际,合理安排好教师,开足开全学科,加强体育艺术学科教育,努力提高质量。各校还要继续抓好学生社团
活动,中心校 “三队 ”与“美术社团 ”、“体育队 ”等传统社团要坚持长期有效地开展,同时各校要把 “开心农场 ”项目作为我镇特色品牌德育工作加以实施和管理。
中心小学
xx.3.1
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中学培训工作计划例文
一、工作目标
以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以现代教育技术为依托,以课题研究为抓手,发挥教科研的先导作用,深入开展教育科研活动,积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨,升华教师职业境界,促进学生全面发展,提升学校整体办学水平。
二、工作重点
1、充分结合新课程改革实践,以课堂教学为突破口,使教师平等合作互补共建 ;重点改良教育教学行为。进一步
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