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牛滩小学留守儿童心理咨询记录表
学生姓名
蔡梦琪 年龄
9
班级 三年级
心理辅导教师
张露
咨询时间
2013年9月6日
心理问题
我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦。
心 理 问 题 分 析
起“绰号”是小学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响 同学之间的团结和个人学习进步,也可能该某些同学造成心理上的负 担,应注意引导。
心理辅导内容
“起绰号”的同学有的可能是善意的,我国许多艺术家也有“绰 号”,要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损你的人格的要 提出批评,班级内要开展文明礼貌教育。
效果
班级内善意的绰号多了,有损同学人格的绰号少了。
备注
牛滩小学留守儿童心理咨询记录表
学生姓名
曾建萍 年龄
9
班级 三年级
心理辅导教师
张露
咨询时间
2013年9月18日
心理问题
我觉得做什么事情都缺乏信心,就怕做不好事情让老师和 家长指责,考试的时候总也因为紧张而成绩不理想 ?
心 理 问 题 分 析
平时缺乏鼓励,受到挫折。家庭中缺乏民主气氛。
心理辅导内容
要主动与朋友相互交流,不以自己有不足之处而感到自暴 自弃,用乐观向上精神看待每一件事情,与父母,教师沟通思 想,加强交流。
效果
性格变的开朗,有明显的自信心,成绩有提咼。
备注
牛滩小学留守儿童心理咨询记录表
学生姓名
代春燕 年龄
9
班级 三年级
心理辅导教师
张露
咨询时间
2013年10月10日
心理问题
觉得自己是个小女孩,在家里和社会上不被人重视,心理 不平衡。
心 理 问 题 分 析
这与其家庭中父母有了弟弟后,对她的关心不够,社会上 存在重男轻女的现象。
心 理 辅 导 内 容
“性别”是无法选择的,而道路、理想和对社会的贡献是 可以选择的,古今中外,有多少巾帼英雄,女中豪杰如:花木 兰,居里夫人等都为人类做出了男人无法比拟的贡献,受到了 世人的尊重。
效果
能积极参加学校的各种活动,情绪很稳定。经常帮助家里 干话,关心爱护弟弟。
备注
牛滩小学留守儿童心理咨询记录表
学生姓名
官世鑫
年龄
9
班级
三年级
心理辅导教师
张露
咨询时间
2013年10月21日
心理问题
我为什么老不大方?
心 理 问 题 分 析
这孩子在平时放不开,心理负担太重,老怕别人笑话他, 老觉得别人都比自己强。总的来说不够自信。
心 理 辅 导 内 容
人首先要自信,然后别人才能认可你。你看你做事认真, 心地善良,关心集体,其实很多同学都比不过你。我认为你是 很优秀的。另外,大胆与大豕接触,你再看是不是大豕都喜欢 你。
效果
能大胆与同学接触,参加各项活动,能得到同学们的肯定, 慢慢的恢复了很多自信心,
备注
牛滩小学留守儿童心理咨询记录表
学生姓名
韩磊 年龄
9
班级 三年级
心理辅导教师
张露
咨询时间
2013年11月4日
心理问题
我为什么成绩老提不上去?
心 理 问 题 分 析
这孩子上课注意力不集中,学习习惯不好,而且自制力也 不够强。
心 理 辅 导 内 容
因为你注意力不集中,学习习惯不好,导致了你学习成绩 老提不上去。这需要你上课认真听讲,不走神,认真回答冋题。 上课做到心无杂念。你要从心里重视,一旦发现自己走神,立 即提醒自己,也可请同位帮忙提醒你。但是你要有耐心,有毅 力。
效果
学习习惯在老师与同学的帮助下有了改善,上课也能认真 多了,相信在期末学习成绩会有所提咼。
备注
学生姓名
胡基数 年龄
9
班级 三年级
心理辅导教师
张露
咨询时间
2013年11月28日
心理问题
为什么爸爸妈妈有时候老不相信我?
心 理 问 题 分 析
望子成龙,这是所有家长的心愿。所以很多家长对孩子的 期望值也就高了。可是孩子毕竟不能理解家长的用心,做起来 也就达不到标准,导致信用度降低。
心 理 辅 导 内 容
平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事 你做得很一般了,离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很 喜欢你,希望你长大有出息,自然要求也咼了。而且随着年龄 增长,标准会更咼。其实我们自己也要这样来要求自己,这样 才会做得更好。所以你首先要正视自己,然后再与家长沟通, 谈你的感受,与家长意见达成一致,就好办了。
效果
在班主任老师的协助下,孩子与家长进行了多次交谈、协 商,达成了同识。孩子明白了父母的用心,做事的效率得到了 很大提高,也得到了父母的认可。
备注
学生姓名
胡晓红 年龄
10
班级 三年级
心理辅导教师
张露
咨询时间
2013年12月1日
心理问题
我为什么老是考试成绩不理想?
心 理 问 题 分 析
这孩子平时学习上反应都还行,知识掌握也还扎实,可到 了考试,成绩就不理想。主要原因是他父亲曾在以前考试后, 对他有过过激的话语,还打过他,所以导致他心理有畏惧,也 就是常说的考试焦虑症。
心
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