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五年级数学各单元知识点 五年级第1单元知识点总结 负数的认识 1.正数都大于0.负数都小于0. 2.0既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点。 3.正数、负数的读、写方法： 1写正数时，加“+”或省略“+”两种形式都可以，但是读正数时，加“+”的一定要读出“正”字，省略“+”的“正”字也要省略不读。 2写负数时，一定要写出“-”，读负数时，也一定要读出“负”字。 4.在数轴上，以“0”为分界点，0的左边是负数，0的右边是正数，越往左边的负数越小，越往右边的正数越大。左边的数都比右边的数小。 5.在生活中，正数和负数常常用来表示具有相反关系的量。 如： 零上温度+、零下温度-; 海平面以上+、海平面以下-; 盈利+、亏损-; 收入+、支出-; 南+、北-; 上升+、下降-。 五年级数学第2单元知识点总结 知识点：多边形面积 一、平行四边形的分割组合 1、一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。 2、一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形;两个完全相同的梯形能拼成一个平信四边形，两个不同的梯形也可能拼成一个平行四边形。 二、平行四边形和三角形的周长面积 1、平行四边形面积=底×高; 等底等高的平行四边形的面积相等，周长不一定相等。 2、 三角形面积=底×高÷2; 等底等高的三角形面积相等，周长不一定相等。 3、一个三角形和一个平行四边形等底等高，那么这个三角形的面积是这个平行四边形面积的一半。 平行四边形BCGF和DEGF面积相等;三角形AFG的面积是平行四边形BCGF面积的一半。 三、长方形→平行四边形 1. 把一个长方形框拉成平行四边形，周长不变，高变小，面积变小; 2. 把平行四边形框拉成长方形，周长不变，高变大，面积变大。 3. 把一个平行四边形剪切拼成长方形，面积不变，宽变小，周长变小。 四、计算面积 五、面积单位换算 1公顷=10000平方米; 1平方千米=1000000平方米=100公顷 进率：平方毫米，平方厘米，平方分米，平方米，相邻单位之间进率100 五年级数学第3单元知识点总结 知识点：小数的意义和性质 一、小数的组成 1. 小数由整数部分、小数点、小数部分组成。 2. 分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。 3. 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。 二、小数数位顺序表 三、小数的性质 小数部分末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 四、小数的改写 1. 把一个数改写成用“万”作单位的数 ①从个位起，往左数4位，画“┆”，在“┆”下方点小数点; ②去掉小数末尾的“0”，最后写上“万”字; ③用“=”连接; 2.把一个数改写成用“亿”作单位的数 ①从个位起，往左数8位，画“┆”，在“┆”下方点小数点; ②去掉小数末尾的“0”，最后写上“亿”字; ③用“=”连接; 五、求整数的近似数 1. 省略万后面的尾数： 一看：看“千”位上的数; 二约：根据四舍五入法取近似值; 三加万：在最后填上“万”字，用“≈”连接。 2. 省略亿后面的尾数： 一看：看“千万”位上的数; 二约：根据四舍五入法取近似值; 三加亿：在最后填上“亿”字，用“≈”连接。 六、求小数的近似数 1. 保留整数：精确到个位，看十分位上的数四舍五入; 2. 保留一位小数：精确到十分位，看百分位上的数四舍五入; 3. 保留两位小数：精确到百分位，看千分位上的数四舍五入。 五年级数学第4单元知识点总结 知识点：小学加法和减法 一、小学加减法运算 1. 小数点对齐; 2. 相同数位对齐，数位不够0补位; 3. 从最低位算起，注意进退位。 4. 小数部分末尾0去掉。 二、小数加减法巧算 1. 加法凑整：找加法中的好朋友 4.15+2.46+3.85 =4.15+3.85+2.46 =8+2.46 =10.46 2. 同尾相减 82.54-2.36-12.54 =82.54-12.54-2.36