一年级语文：棉花姑娘教学案例.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 棉花姑娘教学案例 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、复习导入：同学们，上一节课我们学习了《棉花姑娘》这篇课文。认识了几个生字宝宝。今天，生字宝宝看望大家来了。　　1、生读生字　　过渡：同学们的记性真好！棉花姑娘看到你们这么能干，可高兴了。来，和她打声招呼吧！2、生：棉花姑娘，您好！　　二、创设情境：　　出示第一幅图，学习第一自然段。