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- 2021-02-26 发布于广东
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高中化学教案
文讯教育教学设计
高中化学新课程标准教材
化 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
化学教案 / 高中化学 / 高一化学教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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碳族元素(第一课时)
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习化学知识和做实验,可以让学生培养自己的严谨精神、提高动手能力、合作沟通能力,本教学设计资料适用于高中高一化学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学重点:碳族元素性质递变规律 教学过程: 引入:我们在初中已经介绍了碳及其化合物的一些性质,请同学们先回忆一下,互相讨论,然后请小组代表说明。 提出:我们在高中化学学习了一个非常重要的理论:元素周期律。它是指导我们学习元素化合物知识的工具。“位置、结构、性质”三者之间有着紧密的联系。 展示:碳族元素在周期表中的位置。
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