C语言程序设计：第5章循环结构课件教案.docxVIP

PAGE PAGE # C 语言程序设计 课件教案 第五章 循环结构 教学目的 掌握循环结构中的 while 语句、 do while 语句、 for 语句的用法，掌握中断 语句中 break 和 continue 语句的用法。 教学要求 熟练掌握 while 语句、 do while 语句、 for 语句 熟练掌握 break语句、 continue 语句 重点和难点 1. while 语句、 do while 语句、 for 语句的使用 2. break 语句、 continue 语句的使用 教学支撑环境与教学资源： 笔记本电脑 VC2010 投影仪 教学方法 讲授法、练习法、讨论法 授课课时 6 课时 教学过程 AM 一、课程引入 计算 1+2+3+...+n有几种方法，需要多少步骤？ 二、循环结构语句 什么时候用到循环结构 :处理重复的问题的时候。 循环结构的三大语句： while 语句、 do while 语句、 for 语句。 1.while 语句 while（ 循环条件表达式 ） 循环体语句 ; 执行过程：只有循环条件表达式的值为真就 执行循环体语句，先判断后执行 课堂练习 1: 输出 1n 之间的数 int main(void) { int i = 1; int n = 0; printf( 请输入 n 的值 :); scanf(%d,n);//10 15 while(i = n) { printf(%d\n,i); i++; } return 0; } 2.计算 m+...+n 的值 int main(void) { int i = 1; int n = 0; int m = 0; int sum = 0; printf( 请依次输入 m 和 n 的值 :); 15scanf(%d%d,m,n);//m+...n 10 while (m = n) 15 { sum = sum + m; m++; } printf(sum=%d\n, sum); return 0; } do...while 语句 do { 循环体语句 ; }while（循环条件表达式 ）; 执行过程：先执行循环体语句，再检查循环条件表达式的值是否为真，如果为 真则继续 执行循环体语句，否则结束循环。 课堂练习 2: 1.计算 m+...+n 的值，使用 do while 语句。 int main(void) { int i = 1; int n = 0; int m = 0; int sum = 0; printf( 请依次输入 m 和 n 的值 :); scanf(%d%d,m,n);//m+...n 10 15 do { sum = sum + m; m++; }while (m = n); printf(sum=%d\n, sum); return 0; } 2.输出 1n 之间的数，使用 do while 语句 int main(void) { int i = 1; int n = 0; printf( 请输入 n 的值 :); scanf(%d,n);//10 15 do { printf(%d\n,i); i++; }while(i = n); return 0; } while 语句和 do...while 语句的区别： while 语句是先判断后执行， do...while 语句 是先 执行，至少会执行一次。 课堂练习 3：写出以下程序的运行结果。 int main(void) { int i = 1; int n = 11; int m = 12; int sum = 0; while (m = n) { sum = sum + m; m++; } printf(sum=%d\n, sum);//sum 的值为 0 return 0; } int main(void) { int i = 1; int n = 11; int m = 12; int sum = 0; do {// 先执行一次循环体语句，再去判断条件表达式的值 sum = sum + m; m++; }while (m = n); printf(sum=%d\n, sum);//sum 的值为 12 return 0; } 三、 while 与 do while 循环语句的练习 输出 n1 之间的数 int main(void) //1. 定义变量 //2. 输入 n 的值 //3. 循环的语句 (循环要做的事情 ):输出当前的数据 //4. 循环退出的条件 :i--;i1 或者 i=0 //5. 循环的条件 :i=1 或者 i0 int i = 0; int n = 0; printf(请输入 n 的值:); scanf(%d,n); //i