人教部编版历史七下第1课《隋朝的统一与灭亡》教学课件.ppt

0 0 0 0 第1课 人教版 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 入郭登桥出郭船， 红楼日日柳年年。 君王忍把平陈业， 只博雷塘数亩田。 扬州是历史文化名城，名胜古迹众多。诗中提到的“雷塘”在扬州，那么“君王”指的是谁？这首诗将的哪一朝的史事呢？ 思考： 隋炀帝、隋朝 1 开通大运河 隋的统一 2 开创科举取士制度 3 隋朝的灭亡 4 知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因； 掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通； 知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。 隋的统一 东汉 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 隋 宋 齐 梁 陈 南朝 北朝 581 589，统一 隋的统一 材料一 三国两晋南北朝时期，人民饱受战争之苦，迫切要求统一；从社会矛盾看，北方民族大融合，使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失；从南北方经济状况看，北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施，江南也因为大批北方农民南迁等因素，经济得到开发。 材料二 隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备。 材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政。他喜爱诗文，在他周围聚集了一批文人骚客，君臣酣歌，连夕达旦，并以此为常，所有军国政事，皆置不同。 史料 探究：通过材料分析：隋为什么能完成统一大业？ 隋的统一 主观上 客观上 探究 答疑 1．北方民族的大融合、南方经济的发展。 2．长期的分裂割据，人民渴望统一。 3．南方陈政权统治的腐败。 1．隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大。 2．隋准备充分、战略战术运用得当。 隋的统一 581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝。 587年，隋灭后梁。 学习与 探究 隋朝统一的意义是什么？ 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 发展经济，编定户籍，统一南北货币和度量衡制度； 隋朝“三省六部制” 加强中央集权，提高行政效率。 隋朝巩固统治的措施——开通大运河 材料：阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气、有温情的中国人。 ——改编自《话说运河》解说词 学习与 探究 “阴柔一捺”的大运河修建于何时、目 的何在？ 材料一： 运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。 ——民谣 相传，隋朝时扬州出现了绮丽的琼花。隋炀帝为能去扬州观赏琼花，开凿了大运河。 隋炀帝专为看琼花而开通大运河， 但不是主要的目的。 (南朝时）江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，衣覆天下。 ——《宋书》 材料二： 京邑所居，五方辐凑，重关四塞，水陆艰难，大河之流，波澜东注，百川海渎，万里交通。 ——《隋书·食货志》 加强南北交流 “（平陈时）收图籍，封府库，资财一无所取，天下皆称广，以为贤。……（开皇十年）陈之故境，大抵皆反，大者有众数万，小者数千，共相影响，执县令，或抽其肠，或脔其肉食之……” ——司马光《资治通鉴》卷177《隋纪一》 材料三： 巩固隋王朝对全国的统治 材料一： 大运河与世界上著名人工运河进行比较 运河名称 通航时间 全长 苏伊士运河 巴拿马运河 1869年 1914年 610年 190.25千米 81.3千米 2000多千米 隋朝大运河 大西洋 印度洋 太 平 洋 大 西 洋 学习与 探究 阅读教材和以下材料，思考：大运河的重要地位及作用？ 材料二：隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。炀帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州,运潜商旅,来往不绝。 ——杜佑《通典·州郡典》卷177 材料三：自扬、益、湘南至交、广、闽中等州,公家潜运,私行商旅,舳舻相继。隋氏作之虽劳,后世实受其利焉。 ——李吉甫《元和郡县志》 材料四：唯汴水（注：通济渠段）横亘中国，首承大河，漕引江、湖，利尽南海，半天下之财赋，并山泽之百货，悉由此路而进。 ——《宋史·河渠三》志第46 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《汴水》 学习与 探究 隋炀帝开通大运河是好事还是坏事？你怎样看？ 总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。??? 积极影响：大运河开通后成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，也有利于国家统一。 消极影响：但当时为开凿大运河，的确是在短时间内过度役使了