大学生暑期三下乡社会学习实践的心得体会.docVIP

大学生暑期三下乡社会实践心得体会 在踏上从化这片土地之前，因为我从小在农村长大，也有过类似的教学经历，只不过是教城市的小孩而已，我也就没花什么心思去准备什么，这可让我差点栽了大跟头。 生活环境的差别，让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区别。 这是我事先没有想到的东西。 不过也就因为我的疏忽，让我的处事能力得到很好的锻炼，遇事不慌，随机应变。 城市的孩子从小生活在父母的呵护中，非常重视教育，所以基础好，上课的进度可以很快，活动参与积极性高，上课比较轻松，完全可以按照我的计划来上。 然而农村的孩子基础相对较为薄弱，特别是英语，很多东西得不断重复，还是事倍功半，就像学习新单词的时候，他们没学过音标，他们学单词完全依靠死记硬背，百度也因为他们本身的老师发音存在一些问题，我教的时候，矫正发音我真的是力不从心，太难了，我们要在短短七天的时间里改变他们的发音问题不大可能，我能做的只是不断重复，让他们加深记忆，通过游戏等寓教于乐的方法来巩固，可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大，这也就是我此次支教最大的遗憾了。 刚开始的时候，我和搭档都是跟他们打成一片的， 关系非常融洽。 每次我从宿舍过去教室的路上，大老远的就听到他们在叫我的英 文名，就连不是我带的班的学生也这样；放学后回宿舍，要离开的时候我看到在教师的窗台上探出了一个个的小脑袋，笑脸上带着一些不舍；课间休息，他们总是把我团团围住，问这问那，有的学生甚至爬到我身上。 印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候，讲台上摆满了从化的特产荔枝，很多同学叫我快吃。 我真的好感动，我爱你们。 每当想到这些，那种成就感是在任何考试中都得不到的（百度） 。 也就因为有了如此融洽的关系， 问题来了，排练最后合唱的时候， 就不听话了，不配合了，还不停提要求，教室里乱成一团，吵闹声简直震耳欲聋。 我当是唯一的想法就是，不改变不行了，要凶了，要不然别说拿奖了，连课都上不了了。 老天啊，我什么时候凶过啊？没办法，事到临头，硬顶着上吧！还别说，真管用，那效果马上出来了，他们都有点怕我了，那唱歌的效果也就出来了，最后我们还拿了二等奖呢。 范文在这里还是要感谢我们可爱的学生们，没有你们的支持和配 合，不可能会有我们漂亮的教室，不可能会有我们最后出色的表现 ?? 也希望你们没有因为最后两天对你们太凶而恨我， 我也是为你们好嘛！一个星期内，我们十几个人，住在连风扇都坏的宿舍里，顶着酷热， 吃淡然无味的饭菜，还要自己买菜煮饭，备课，改作业，什么事都靠 自己，对于我们来说无疑是一次宝贵的经历。 此次支教，收获太多了，我又长大了，谢谢你们。 这是篇好范文内容，主要描述他们、我们、时候、支教、因为、 也就、什么、孩子，希望对网友有用。