XX七年级数学上第三章整式及其加减导学案(北师大版).docx

XX七年级数学上第三章整式及其加减导学案（北师大版） 第三章整式及其加减 字母表示数 能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式. ．体会字母表示数的意义，形成初步的符号感 . 经历探索规律并用代数式表示规律的过程 . ．培养学生认识事物从特殊到一般、再由一般到特殊的 过程 . 自学指导 看书学习第 78、79 页的内容，思考下列问题 . 如何用字母表示数 . 自学反馈 我们常用字母 t 表示行驶的时间，在小学列方程解应用 题时，用字母 x 表示未知数 . 用字母表示：有理数的减法法则：  a-b=a+.  有理数的除 法法则： ab=a× 1b. 客车每小时行 v 千米， t 小时行的路程为 vt 千米 . 一本名著有 a 页，王红读了 b 天还剩 c 页未读，王红平均每天读了 a-cb 页 . 活动 1：小组讨论 用字母表示加法的结合律和乘法的分配律 解：加法的结合律： +c=a+； 乘法的分配律： c=ac+bc. 为庆祝 “六 ?一” 儿童节， 某幼儿园举行用火柴棒摆 “金 鱼比赛” . 如图所示： 按照上面的规律，摆 n 条“金鱼”需用火柴棒的根数为 A.2+6nB.8+6nc.4+4nD.8n 活动 2：活学活用 今天中午气温为 18℃，晚上下降了 a℃，则晚上气温为℃ . 衬衫原价每件 x 元，若按 6 折出售，则现在的售价为每 件 0.6x 元 . 七年级一班全班同学合影，第 1 排站 b 个人，以后每排 都比前一排多 2 人，那么第 3 排站人，第 n 排站 b+2 人. 一个两位数，十位数为，个位数为 2，则这个两位数为 10+2. 如图，下面图形的周长是  2a+2b. 找规律，填一填  . 摆 1 个这样的三角形需要  3 根小棒， 摆 2 个这样的三角形需要  5 根小棒， 摆 3 个这样的三角形需要  7 跟小棒， 摆 4 个这样的三角形需要  9 根小棒， 摆  11 个这样的三角形需要  23 根小棒， 摆 n 个这样的三角形需要  2n+1  根小棒  . 如何用字母表示数，用字母表示数时需要注意些什么 . 教学至此，敬请使用《名校课堂》相应课时部分 .