浅析不等式的特殊证法.docVIP

浅析不等式的特殊证明方法 摘 要：不等式的常规证明方法有多种，但有些不等式题冃不能利用常规方法来解决。应利 用数学知识的特点，将它们相互联系，在不等式的证明中应将其与几何图形、函数、方程等 相互联系，探求出多种证明方法。本文主要对不等式证明的数形结合法、构造法、Lagrange 法进行了研究。 关键词：不等式；数形结合；构造思想；Lagrange中值定理 数量上的不等关系要比相等关系更广泛的存在于现实世界里，而不等式理论成为数学基础理 论的一个重要的组成部分，不等式的证明就是其中的重点。下文就引例介绍证明不等式的特 殊方法。 1、利用数形结合思想 数形结合，顾名思义就是将富有数学特点的信息转换至几何图形中进行考虑。可以将不 等式中许多数量关系等抽象概念和解析式赋予它几何意义，使之关系明朗、简单化，形象直 观。 例1：已知b、c、〃为非负实数，求证：打 M +肿 次（a-cY +（b-dy。 分析：根据需求证的不等式，联想到m^nh n.力都为正数）（即在三角形中，两 边之和大于第三边）。于是就考虑能否将b、c、d之间的关系转换到三角形中。 证明：在长方形 ABCD 中，设 AB = af AC = h,AF = c.AG = d, 则BF = a-c,EH=h-d，由勾股定理有: 在直角三角形AEG中,AE = Vc2 + 在直角三角形ACD中，AD = yla2+b2 在直角三角形EHD中，ED = J(a_c)2 +(b_d『 ???在三角形AED中，AE + ADED ??? yia~ +Z?2 + yjc2 + J2 yl(a-c)2 +(b-d)2 当且仅当c = O,d = O,即点E在AD±时，“=”成立。 例 2：若 a、b、c、〃为实数，求证：J/+，+2+护 nj（a_c）2+（b_d『分析：(1)当a、b、c、〃为非负实数时，证明如上； (2)当a、b、c、〃为负实数时，如上证明不可行。 根据所求证的不等式，可以把J/ +，、Jc?2 +d2、J(a — c)2 +(b — d)2看作向量的 模，此时无需分情况讨论。 |网二 J/+方2 , 网二牯+/ , |励卜 J(G_c)2+3_d)2 由两边之和大于第三边得：如 +胪+推+沪＞ J (a - cy + (b _ d)2 当且仅当阪、OS共线且异向时，“/成立。 2、利用构造思想 构造思想是一种创造性的思想方法，它连通了数学各个不同的分支，甚至跨学科地将问 题进行转化，便于求解。构造思想的关键在于明确构造的方向。常见的方法有：构造方程、 构造函数、构造数列等，本文就以例浅析构造方程这一方法。 例 3：若 a 0,方 0,c「+方’=2 ,求证：a + b 2,ab \, 分析：看到夕会想到配方，但计算繁琐。从结果入手，需求证的是两个数的和与积与 两个数的大小关系，联系所学，会发现一元二次方程中的韦达定理 h c (坷+X2=—?兀2 =—)涉及两数的和与积。于是想到尝试构造方程求解。 a a 0 [a + h = m 证明：设为方程-nvc+n = 0的两个根，则由韦达定理有：\ \ab-n (1)因为a 0,b 0,所以加 O.n 0且 A= m2 一4斤 0从而2 = a3+b3 =(a + b)(a2 一ab +，)= (a + b)[(a + 戸)_3ab] = m(m2 -3n) (1) m2 2 所以n = 所以 3 3m J ? | Q 将(2)代入(1)得m2-4( )0=- 0=-m3+80^m2 3 3m 3m 由 m 2 = a/?2 4 ,又 m2 4n ,所以 4 4 = n 1,即 a^b 2,ab \. 3、利用拉格朗日（Lagrange）中值定理 Lagrange中值定理：若函数/满足如下条件: （1）/在闭区间［d,b］上连续 （2） f在开区间（a,b）内可导, 则在 gb）内至少存在一点使得广?= /⑺）二/⑺）。 b-a 例 5：证明：-一 In — -一，其中0 a b h a a 分析：—vlnOv—涉及对数，常规方法无法解决，将不等式变形为: b a a 考虑用 TOC \o 1-5 \h \z b-a , b b-a b-a … , b-a 1 \nh-\na 1 考虑用 In — 二 \nb-\na = - —baa b a b b-a a Lagrange中值定理进行证明。 证明：In—= ln/?-lna,令f(x) = Inx,则f(x)=— a x 因为0 所以/（劝在［d“］上满足Lagrange中值定理的条件， 故至少存在一点使得 y*(x)= /(/?)- = ln/?-ln6Z b-a h-ci =…尸、 1 〒 h 1 \