课件《 5-8岁课程丛林中的大象》(1).pptxVIP

丛林中的大象建议使用年龄：5-8岁大象一、适合年龄三、教具准备：5-8岁黑卡纸，卡纸，剪刀，勾线笔，水粉颜料CONTENTS二、教学重难点1、观察大象的图片素材，表现大象的独特造型，和花毯图案。通过观察大象的图片，了解大象的外形特征和生活习性，表现出大象的独特造型，用不同的几何形状装饰大象的花毯图案，并唤起孩子们爱护动物、保护环境的责任心；学习运用剪贴的方式来增强画面的表现力。2、在树叶上涂上水粉颜料，通过拓印按压的方法来表现背景的丛林。通过观察和思考，说一说大象的生活环境。通过树叶拓印的方法，在画面中按压出丰富的背景，使画面更加生动，富有趣味。第 1 环 节观察美丽的大象看一看，说一说脸上长钩子， 头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。 （打一动物）谜底：大象课程引导小朋友们你们知道 陆地上最大的动物是谁吗？谜语脸上长钩子， 头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。 课程引导没错，它就是大象了大象虽然看起来非常庞大。但却是十分的温和亲人、憨态可掬。在古代时它们还会帮助人们搬运木材、耕田甚至作战它是人类的好朋友。在泰国呀有“万象之国”的美称，大象是泰国的国宝，泰国人的守护神。课程引导课程引导小朋友们，那我们一起来认识一下大象吧课程引导大象的长鼻子大象身上最显眼的是它那条巨大的第鼻子，也是它最重要的器官之一，像一根水管，长长的能垂到地上，呈圆筒状，伸屈自如，平时弯卷着，鼻端很深，可以开闭，