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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 关于六年级数学手抄报设计 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于六年级数学手抄报设计》的内容，具体内容：数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。下面是我为大家带来的，供大家学习参考。关于六年级数学手... 数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。下面是我为大家带来的，供大家学习参考。 关于六年级数学手抄报的图片欣赏 关于六年级数学手抄报图片(1) 关于六年级数学手抄报图片(2) 关于六年级数学手抄报图片(3) 关于六年级数学手抄报图片(4) 关于六年级数学手抄报图片(5) 关于六年级数学手抄报的内容：关于数学的名言 1) 数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。　——克莱因《西方文化中的数学》 2) 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因 3) 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿 4) 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。—— 罗巴切夫斯基 5) 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。—— 爱因斯坦 6) 数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。—— 爱因斯坦 7) 给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯 8) 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯 9) 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。—— 傅立叶 10) 数支配着宇宙。——毕达哥拉斯 关于六年级数学手抄报的资料：著名数学家的故事 隐居的天才数学家 他可能是世界上最聪明的人，破解了数学界七大千年难题之一，他同时是位高深莫测的隐士。视金钱、名誉和地位如粪土。数学就是他的全部。他就是40岁的俄罗斯数学家格力高里佩雷尔曼。 有数学诺贝尔奖之称的菲尔茨奖将于8月22日在西班牙马德里揭晓，据《自然》杂志的在线新闻报道：赢得本年度菲尔茨奖的，就是破解庞加莱猜想的佩雷尔曼。离颁奖只有5天时间了，可国际数学家大会还是迟迟得不到佩雷尔曼是否出席的回复。科学界普遍认为，他很可能拒绝这个奖项和100万美元的奖金。不过这并不令人惊讶，10年前。他就曾拒绝欧洲数学协会颁发给他的杰出青年数学家奖。 1905年，法国人亨利庞加莱提出了一个著名的猜想：在一个三维空间中，假如一条封闭的曲线能收缩成一点，那么这个空间一定是三维的圆球。这就是庞加莱猜想，它对用数学语言描述宇宙空间形态产生了重要的影响。6年前，美国克莱研究所将它列为七大千年难题之一，每破解一道难题可获奖金53万英镑。曾有3位美国人部分地破解了这个猜想，并因此都获得了菲尔茨奖。而佩雷尔曼的贡献在于，他为最终解开这一猜想提供了一个完整的纲领。可佩雷尔曼早就明确表示过，对这笔奖金一点都不感兴趣。 在圣彼得堡研究庞加莱猜想的10年间，佩雷尔曼过着几乎与世隔绝的生活。他不作演讲，不向科学杂志投稿。拒绝与媒体对话。就连《自然》《科学》这样声名显赫的杂志采访。他也不屑一顾。据说.以前他还用电子邮件曰答数学问题，后来竟发展到对这种非面对面的交流方式也极为痛恨。他把破解庞加莱猜想的几篇重头论文，放在了互联网上的一个数学文献库里。只简单地写了一句就是这个。 哈佛大学的阿瑟贾菲对此评论说：佩雷尔曼厌恶炫耀和个-人-崇-拜。他把这一点发挥到了极致，甚至让人们觉得他有点疯狂。牛津大学的杜桑拖雷教授则表示：佩雷尔曼与数学界相当疏远，他对金钱不感兴趣。对他来说，最高的奖赏就是证明他的定理。