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南京大学中国语言文学（一级学科）研究生培养方案 （2012 年修订） 指导思想 根据中国语言文学学科的特点和社会对本学科人才的需要， 确定研究生的培养目标； 坚持 “宽 口径、厚基础 ”的原则，参照国际通行的在一级学科培养研究生的经验；兼顾本科、硕士生 和博士生之间的衔接， 建构“塔型 ”人才培养体系； 遵循教育规律， 提高教育质量和办学效益； 因材施教，体现特色；追踪当代学术最新发展，培养具有现代知识结构的复合型人才。 矚慫 润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 硕士 硕士生培养目标 具备中国语言文学方面比较扎实的基础理论和比较广博的专业知识； 具备运用所学理论、 知 识独立解决实际问题的能力；能够从事中国语言文学及相近学科的教学、科研，以及文化、 宣传、新闻、出版、管理等方面的工作。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 掌握一门外国语和计算机应用。 德才兼备，身体健康。 硕士生招生 统招生 符合研究生报名条件， 参加全国研究生统一考试， 考试成绩合格并进入当年招生计划范围内 的考生，可参加研究生复试。复试及思想表现审查合格者，可录取为当年硕士研究生。 残骛 楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 硕士生统招生考试和录取均在一级学科进行。 初试阶段专业课的考试科目是： 文学（含文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学） ； 语言及论文写作（含古代汉语、现代汉语、语言学概论、论文写作） 复试： 初试合格者进入复试，复试阶段考试科目为各二级学科专题（考生按报考志愿应试） ，分别 是：①文艺理论专题②语言学及应用语言学专题③汉语言文字学专题④中国古代文学专题⑤ 中国现当代文学专题⑥外国文学专题 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 免试生 “985、”“211学”校具有推免资格的应届本科毕业生，可申请免予参加全国研究生入学考试， 经审查并面试合格后直接录取为硕士研究生。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 硕士生课程设置 为适应经济建设和社会发展的需要， 硕士生课程设置淡化专业界限， 鼓励学科交叉， 增设前 沿性学科， 为学生在较为广阔的领域接受教育创造条件， 以利于培养复合型人才， 利于学生 个性的自由发展。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 根据《中华人民共和国学位条例实施办法》 ，硕士生须修满 32学分（非中文专业本科毕业生 须补修 4 学分中文专业本科段课程） ，并通过硕士学位课程考试合格者，方可申请学位论文 答辩。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。 中国语言文学专业的硕士课程共设 60 门左右，原则上每位研究生导师（含博士生导师，下 同）主讲一门。 全部硕士生课程由 A、B、C、D 四类组成： （1） A 类必修课（ 9 学分） （2） B 类选修课（ 6-9 学分） （3） C 类选修课 （4） D 类选修课（其中跨一级学科选修不少于 1 门） 为建立开放的课程体系， 鼓励学生选修外校（原则上限定为首批 “985”学校） 学科专业课程， 选修暑期学校（本校和外校【界定同上】 ）课程，该课程作为 D 类课程，计入学分。 茕桢广鳓 鯡选块网羈泪镀齐。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。 来华留学硕士研究生课程： （1）中国概况（ 4 学分）； （2）汉语课（4学分），自修为主，毕业时要求达到HSK 8级（经批准用英语进行研究的 除外）； （ 3）其余同中国硕士研究生。 四、硕士生培养 硕士生学习时间为 3年，其中课程学习两年，撰写学位论文 1 年。 硕士生入学后不分专业， 不定导师， 实行年级导师负责制。第 2 学期初进行师生互选， 进入 专业（二级学科） ，制定培养计划。第四学期初进行中期考核，同时实施三级分流。 鹅娅尽損 鹌惨歷茏鴛賴縈诘。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。 师生互选 为提高教学、教育及管理水平，实行师生互选，把竞争机制引进引入研究生培养工作。 具体办法： 硕士生基于 1 学期来对部分课程的学习和对专业、 老师的了解， 根据自己的知识 结构和学习志趣， 选择适合指导自己学位论文的导师； 院研究生办公室负责向硕士生介绍全 系各专业及导师情况 （包括各专业的性质及各导师的自然状况、 研究领域、 目前正在进行的 课题等，上网供学生查阅，或采取其他适当方式促进师生之间的了解） ，发放师生互选表； 专业按学生所选导师志愿的次序， 同有关导师联系和协商， 以确定师生关系。 师生关系确定 后，由专业负责人签署意见后交院确认备案。 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。 “师生互选 ”原则上尊重教师和学生双方的志愿， 但专业也可根据学科建设的需要和其他具体 情况，对 “互选 ”工作进行适度调整。 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。