初中生厌学英语的成因及对策.docVIP

《初中生厌学英语的成因及对策》的研究计划 一、 课题名称 初中生厌学英语的成因及对策 一、 课题研究背景 近几年来我校有超过一半的学生讨厌学习英语，甚至不学，英语课堂上只有少数人动口。这样的情况长期无法得到解决，使教师情绪不好，经常会和学生在学英语上闹矛盾，致使课堂效率不佳，每次考试及格人数只占总人数的三分之一，及格率低，且低分多。为了改变目前的这种现象，我校英语组特制定了此课题进行研究。 三、课题的提出及意义 随着社会的快速发展，我国已经把英语作为最重要的第二语言来学，也可以说是第二个母语，社会上各类工作对外语的要求越来越高。这就决定了外语对学生的重要性。初中阶段又是学生外语入门学习，至关重要。因此提高初中学生的成绩更为重要。在我校，要提高成绩就必须先解决学生厌学的根本问题，从而改变学生学习英语的态度，最终达到提高教师的教学效率和学生的学习成绩。 三、 课题研究计划与实施 实施步骤： 2009.4一．．9 选题和申报 2009.5一．．2010.3 以课堂教学和教研组活动展开活动，并解决课题中的问题 2010.3…．5 完成专著一本；（专注的内容是将每个组员的学习心得，成功教案，课例，反思，叙事，论文等收集起来编成册。）撰写课例，报告，课件。 具体计划： 1、调查厌学原因 拟一份调查报告做学生调鱼，收集结果各老师和所带班级的钉子学生谈