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回顾与反思
教学内容：
本模块所学知识。
教学目标：
使学生深刻理解本模块所学的知识，并能熟练地应用。
教学重难点：
文字与段落的修饰。
教学时间：
课时。教学过程：
一、学生回顾所学习的知识。
师：在这个模块里，我们学习了用 Word软件来制作电子板报，请同学们回
顾一下。
二、教师出示本模块的知识体系。
⒈板报由报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数和导读栏等
要素组成。
⒉可以使用“复制”、“移动”或“删除”等命令来修改输入的文字。
⒊通过改变文字的字体、 颜色或大小，给文字添加下划线和阴影及对段落进
行修饰，可以使版面变得更漂亮。
⒋在板报中插入表格、 图片和艺术字， 用各种样式的文本框设置文字， 可以获得图文并茂的效果。
⒌在制作板报前， 要先进行板报的规划与设计， 并通过小组的合作分工， 制作出漂亮的板报，向全班同学演示。
三、教师解决学生提出的问题。
四、评价与反思。
1、出示评价标准。
根据掌握的情况，对所学内容进行自我评价。如果熟练掌握打 A，基本掌握
B，没有掌握打 C。2、评价内容。⑴文字、符号录入。
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⑵文字修改的方法。
⑶字块的移动、复制和删除。
⑷文字的查找与替换。
⑸文字和段落的修饰。
⑹插入和修饰艺术字。
⑺插入和修饰各种图片。
⑻通过自选图形绘制简单的图形。
⑼创建和修饰表格。
⑽插入和修饰文本框。
⑾简单的图文混排方法。
五、评价收获。
⑴自己评价。
⑵小组评价。
六、课时小结。
师：通过本模块的学习，你用 Word可以做哪些事情？
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