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- 2021-02-26 发布于山东
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教学目标
1、认识法国号,初步感受法国号的音色。
2、学唱歌曲《法国号》,感受三拍子的特点,指导学生用富有弹性和连贯舒展
的声音表现歌曲。
3、根据歌曲的节奏特点,感受三拍子的舞蹈律动。
学情分析
《法国号》是一首节奏规整、圆舞曲风格的法国名歌。 3/4 拍,大调式。歌词富
有儿童特点, 采用自问自答的形式, 轻松跳跃和优美舒展的旋律交替进行, 生动
地表现了孩子对法国号的喜爱、夸赞。
重点难点
重点: 1、掌握三拍子的强弱特点,能用富有弹性和连贯舒展的声音有感情地表
现歌曲。
2、根据歌曲的节奏特点,感受三拍子的舞蹈律动。
难点: 1、 对歌曲最后一句的音准的把握。
2、 根据歌曲的节奏特点,感受三拍子的舞蹈律动。
教学过程
4.1 第一学时
教学目标
1、认识法国号,初步感受法国号的音色。
2、学唱歌曲《法国号》,感受三拍子的特点,指导学生用富有弹性和连贯舒展
的声音表现歌曲。
3、根据歌曲的节奏特点,感受三拍子的舞蹈律动。
学时重点
1、掌握三拍子的强弱特点, 能用富有弹性和连贯舒展的声音有感情地表现歌曲。
2、根据歌曲的节奏特点,感受三拍子的舞蹈律动。
学时难点
1、 对歌曲最后一句的音准的把握。
2、 根据歌曲的节奏特点,感受三拍子的舞蹈律动。
教学活动
第 1 页
活动 1【导入】一、组织教学,感知音乐
1.随《法国号》伴奏音乐引导学生拍打节奏,初步体验感受
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