一年级下册语文教案语文园地三人教(部编版).docxVIP

语文园地三 ［教学目标］ 学 正确使用字典， 学会用音序 字法 找生字， 学 独立 字。 养成在学 中勤 字典的 。 能借助拼音正确朗 古 《 汪 》 并背 ， 能理解 歌的主要内容和 人所表达的 情感。 培养良好的 ，知道要帮助大人做力所能及的事。 ［教学重难点］ 重点：学会用音序 字法 字典。 点：熟 朗 古 和短文，理解其内容。 ［教学课时］ 2 第一课时 教学过程 一、谈话导入 同学 ， 在生活中我 不 的字有很多， 那么碰到不 的字怎 才能最快、 最准确地知道它怎么拼 呢？ 了， 我 可以借助工具 ——字典来帮助自己， 今天我 就一起来学 一下如何 字典。 二、认识字典 1. 前布置作 ， 每位同学准 一本字典。 拿出字典， 我 一起来 它。 里有目 、 、音 表??  字典 了解 字典的几种方法。 （音序 字法、部首 字法、笔画 字法）三、教学音序 字法 1. 出示“厨”。当我 知道一个字的 音但不会写 个字， 不知道 个字的意思的 候， 我 可以用音序 字法。 以“厨” 例，学 “音序 字法”的步 。 第一步：从“ 拼音音 索引”里面找到大写字母“ C”； 第二步：在大写字母“ C”下面找到音 “ chu ” , 在正文第×× ； 第三步：翻到正文的 数，找到“ chu”，在二声那部分找到“厨” 。（指 学生快速翻 字典正文