关于六年级的精品手抄报.docVIP

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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 关于六年级的精品手抄报 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于六年级的精品手抄报》的内容,具体内容:制作手抄报对于小学生综合素养的形成与发展具有重要的作用和意义。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。的图片参考参考图(1)参考图(2)参考图(3)... 制作手抄报对于小学生综合素养的形成与发展具有重要的作用和意义。下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。 的图片参考 参考图(1) 参考图(2) 参考图(3) 参考图(4) 的资料参考 一、趣味猜谜语 每年六月随处荡,世界各地为我家,随风飘荡四处安,好像天空降落伞(打一植物)—— 谜底: 蒲公英 一夜一日游,三春细杨柳,望把同窗留(打一热门人物) —— 谜底: 罗森友 老虎遇到兔子(打一水果名字) —— 谜底: 葡萄(扑 逃 老虎扑,兔子逃) 得胜之日(打一字) —— 谜底: 腥 前后截击获全胜(打一服饰) —— 谜底: 夹克 路在脚下(打一字) —— 谜底: 各 没有哥哥打一字 —— 谜底: 歌 看见苍蝇就拔枪(打一四字成语) —— 谜底: 小题大做 二、四个过桥人 有一处地势险恶的峡谷,涧底奔腾着湍急的水流,而所谓的桥则是几根横亘在悬崖峭壁间光秃秃的铁索。 一行四人来到桥头,一个盲人、一个聋子,以及两个耳聪目明的正常人。四个人一个接一个抓住铁索,凌空行进。 结果呢?盲人、聋子过了桥,一个耳聪目明的人也过了桥,另一个则跌下深渊丧了命。 难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人吗? 是的!他的弱点恰恰源于耳聪目明。 盲人说:我眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和地攀索。 聋人说:我耳朵听不见,不闻脚下咆哮怒吼,恐惧相对减少很多。 那个过了桥的耳聪目明的人则说:我过我的桥,险峰与我何干?激流与我何干?只管注意落脚稳固就够了。 励志大道理:积极地面对周围的环境,不要被虚张声势所威吓,要知道,那多半都是纸老虎,唯有一颗坦然面对而又积极进取的心才可排除虚张声势对你的威吓。 三、成语故事 【成语】: 随珠弹雀 【拼音】: su zhū tn qu 【解释】: 用夜明珠去弹鸟雀。比喻做事不知道衡量轻重,因而得到的补偿不了失去的。 【成语故事】: 《庄子让王篇》有这么一个故事:鲁侯(或谓即鲁哀公)听说颜阖是个贤明的人,想请他出来为国家出点力,便派人先送一份礼物去。颜阖家里很穷,住在一个破烂的村子里,这一天正披着件粗麻布旧衣,在那儿喂牛。鲁侯派的人来了,向颜阖问道:喂,这儿是颜阖的家吗?颜阖说:是的,这是我的家。那人这才知道他就是颜阖,便说明来意,把带去的礼物当面交给他。颜阖不受,说:恐怕你听错了?要是送错,你会获罪的,还是回去问问清楚吧!那人就这样被打发走了。可是不一会,又来了,说:没有错,就是送给您的,无论如何,求您一定收下!那人放下礼物就走,颜阖还有什么办法推辞呢。 《庄子》说完了这个故事,接着发表了一段议论,大意是说:颜阖无意于富贵,富贵送上门来,也并不欢迎,这样的人是难得的。一般的世俗君子,都宁愿冒着危险、不惜牺牲生命,去追求富贵,岂不悲哉!其实道理很明白:如果有这样一个人,以随侯之珠,去弹千仞之雀,人们一定要笑他是个大傻瓜。为什么呢?因为他所用的珍珠太贵重,而所打的雀子太轻微,得不偿失啊!那么,生命难道不该比宝珠更要贵重得多吗,为什么轻易以生命去求富贵呢? 所谓随侯之珠,是传说中的宝珠,有这样一段神话:随侯(春秋时随国国君)曾救治过一条受了伤的大蛇,后来大蛇衔了一颗直径约一寸的夜明珠来报答他。这颗宝珠因此叫做随侯之珠。人们把它作为天下最贵重的珍珠。人们还把它和卞和之璧并称为和璧随珠,或随珠和璧、随和之宝、随珠赵璧以形容稀世的珍宝。 用随侯之珠作弹丸,去打飞翔于高空的雀子,这是极不上算的。所以《庄子》说:以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之。是何也?则其所用者重而所要者轻也!比喻所用代价太大而收获太微、得不偿失,后来就叫随珠弹雀。(随也可以写作隋。春秋时随国在今湖北随县,为楚国所灭。南北朝时,杨坚受封于随,他把随改名为隋。后来杨坚做了皇帝,又以隋为国号,即隋朝,他就是隋文帝。从此,随侯之珠,也写作隋侯之珠。) 随珠弹雀,亦作以珠弹雀、明珠弹雀。

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