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物理“活动单”导学模式初步探究 [ 摘要 ] 我们常说：“教学有法而无定法” 。所谓“教学 有法”中的“法”是有标准的：能最大限度地激发学生学习 的主动性、自觉性和积极性，就是最佳的“法” 。至于“无定法”是由于教者的素质思想不同，教材的内容不同，教学的对象不同，所以，不可能有通用的教学模式。 [ 关键词 ]物理 “活动单”导学模式 教学 我们常说：“教学有法而无定法” 。所谓“教学有法”中的“法” 是有标准的： 能最大限度地激发学生学习的主动性、自觉性和积极性，就是最佳的“法” 。至于“无定法”是由于教者的素质思想不同， 教材的内容不同， 教学的对象不同，所以，不可能有通用的教学模式。 一