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- 2021-02-27 发布于天津
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以评价工具促进学科育人一基于标准的科学探究评价工具研制与应用蒋永贵金京生中国教育报年月日版科学课程标准优质科学探究能力标准买证特计务城袁买证特计务城袁亠订写评榆持杆卫主邑一事丨决谛的的睛圻这谭在务析豪作者供图评价具有多方面的目的和功能例如通过评价让学生明确最重要的学习目标让学生逐渐能够有自我导向明确自己的现实水平和未来发展方向帮助教师发现教学中的优势与不足从而改进教学等等评价如此重要却一直是个老大难问题而对科学探究的评价更是难上加难成为学生提高科学素养的拦路虎与绊脚石在科学探究评价实施中存在评价
以评价工具促进学科育人
-一基于标准的科学探究评价工具研制与应用
蒋永贵金京生
中国教育报2019年12月19日08版
科学课程标准、优质科学探究能力标准
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作者供图
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