小学人教四年级数学亿以内数的改写及求近似数 (3).ppt

亿以内数的改写 求亿以内数的近似数 白细胞：能消灭病 菌，清洁血液。 红细胞：能输送氧气。 数字很大，写起来很麻烦哟！ 红细胞：500 0000 白细胞： 1 个 0000 个 一小滴血液含有： 红细胞：500 0000 白细胞： 1 个 0000 个 ＝ ＝ 个 个 换一种写法吧！ 有时为了读写方便，把整万的 数改写成用“万”作单位的数。 红细胞：500 0000 白细胞： 1 个 0000 个 ＝ ＝ 个 个 500万 1万 这样写简便多啦！ 观察、比较等号右边与等号左边的数,思考： （1）同学们仔细观察一下，等号右边的数与等号左边的数有什么不同？ （2）它们有哪些相同的地方？ 小组讨论： (1)怎样用“万”作单位表示整万的数？ (2)用万作单位表示数有什么好处？ 把整万数改写成用“万” 作单位：把万位后面的四个0去掉，并写上“万”字。改写前后数的大小不变，所以用“= ”表示。?? 改写成用万作单位的数 250000? = 25万 ? ??? 3200000 = ?320万 ? ? 7580000? = 758万 ? 生活中的数学 把下面的数改写成用万作单位的数 内蒙古:1100000 青海：720000 西藏：1210000 新疆：1660000 =110万 =121万 =72万 =166万 1、把下面各数写成以“万”作单位的数。 900000=(　　　 ) 6050000=(　　　 ) (　　　 ) 9890000=(　　　 ) 90万 605万 1000万 989万 课堂检测A 2、按照一定的顺序排列下面各数。 505万 500万 550万 50万 1、 550万 505万 500万 50万 2、 50万 500万 505万 550万 3、写出几个大于50000的整万的5位数并用万作单位来表示？ 60000=6万 70000=7万 80000=8万 90000=9万 课堂检测B 1、把下面的数改写成用“万”作单位的数。 (1)250000 (2)3200000 (3)1994年我国共生产自行。 25万 320万 4045万辆 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”， 说说你是怎样比的？ 58140○624140 70265○120800 35万人○350000人 20万○199999 410200○409300 85万○850001 3、深化练习 487 2944 14470 53960 78 1141 9051 1 2 3 4 6 7 5 把下面的数改写成用“万”作单位的数。 (1) 250000 3200000 7580000 (2) 我国最大的沙漠是新疆的塔卡拉玛干沙漠，面积约为320000平方千米。 (3) 我国的青藏高原是世界上最高的高原，面积约为2400000平方千米。 一、填一填. 90000=（ ）万 9 1200000=（ ）万 120 100000000=（ ）万 10000 600000000=（ ）万 4520000=（ ）万 1400000000=（ ）万 60000 452 140000 把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似值。 84380≈_________万 726310≈_________万 63599≈_________万 709327≈_________万 8 73 6 70 把一个较大的数改写成以万或亿作单位的数, 除以10000或100000000就可以,或者把小数 点向左移动四位或八位. 142800千米=（ ）万千米 14.28 778330000千米=（ ）亿千米 7.7833 在万位后面点上小数点 小数点向左移动四位 在亿位后面点上小数点 小数点向左移动八位 ≈7.8亿千米 8 7.7833亿千米和7.8亿千米有什么区别? 求一个数的近似数和把一个数改写 成指定单位的数有什么区别? 求近似数需要省略某位后面的尾数,所以求的是一 个近似数,用的是约等号. 而把大数改写成以“万”或“亿”作单位的数,只要把 小数点向左移动四