小学人教四年级数学亿以内数的比较大小 (2).ppt

第一单元：大数的认识 复习导入，揭示课题 说一说各是几位数？最高位是什么位？ 复习导入，揭示课题 复习万以内数比较大小的方法 说说你是怎么比的。 比较下面每组中两个数的大小。 999 1000 308 1001 576 397 1976 1967 ＞ ＜ ＜ ＞ 怎样比较万以内数的大小？ 说一说万以内数的比较两个数的大小的方法 1、位数多的数大。 2、位数相同的数，从高位比起。 下面是2011年几个国家到我国旅游的人数（单位：人） 请你选择你喜欢的两个数试着比一比，说说自己是如何比较的？ 日本：3658200 泰国：608000 3658200 608000 2011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人） 日本：3658200 韩国：4185400 3658200 4185400 2011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人） 美国：2116100 俄罗斯：2536300 2011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人） 2116100 2536300 608000 4185400 六位数 七位数 亿以内数的大小比较，位数不同 的两个数，位数多的数大，位数少的 数小。 怎样比较下面两数的大小？ 〈 如果位数相同呢？ 4185400 3658200 2116100 2536300 如果位数相同，先比较 左起第一位…… 如果左起第一位也相同， 再比较左起第二位…… 608000 606500 4185400＜3658200 2116100＜2536300 60800 ＞ 606500 比较数的大小的方法： 1、位数不同时，位数多的数大； 2、位数相同时，那么左起第一位上的数字大的那个数就大；如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第二位上的数…… 将每个国家到我国旅游的人数按从大到小的顺序排列起来。 （ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ） 4185400 3658200 2536300 2116100 608000 606500 说一说你是怎样比较的？ 比较下面每组中两个数的大小． 99864 和 101010 想：先分级，看看99864和101010各是几位数？ 六位数 五位数 99864 ＜ 101010 想：位数多的大，位数少的小。所以，五位数小于六位数。 356000 和 360000 比较下面两个数的大小． 想：十万位上的数相同，要比哪位上的数？ 3 5 6 0 0 0 3 6 0 0 0 0 5＜6 356000 ＜ 360000 想：先分级，看看位数是否相同？ 想：位数相同，从高位比起。 两数比大小，先把位数看。 位数多的大，位数少的小。 位数相同时，就把高位瞧。 高位大的大，高位小的小。 高位相同时，依次往下找。 做一做：1.比较下面每组中的两个数的大小。 92504 103600 50140 63140 28906 28890 620300 307300 50500 500500 55000 40005 50500 500500 55000 40005 ＜ ＜ ＜ 2.按照从小到大的顺序排列下面各数。 50500 500500 55000 40005 40400 400400 44000 50004 40040050004 44000 40400 按照从大到小的顺序排列下面各数。 4、思维大挑战。 在□里填上一个合适的数字。 （1）3687925 ＜ 368□925 （2）98523 ＞ 985□3 （3）8□0000 ＞ 850000 （填最大数） （4）486072 ＜ 4860□2 （填最小数） 谢 谢 * * * *