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数学 教师 数学 官方微博:
报名号 #1161
第三届“ScienceWord杯”数学
数学建模网络 赛
承 诺 书
我们仔细阅读了第三届“ScienceWord 杯”数学 数学建模网络 赛的竞赛规
则。
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员 以任何方式(包括电话、电子邮件、网
上咨询等)与队 人(包括指导 问题。
我们知道, 别人的成果是违反竞赛规则的, 如果 别人的成果或其他公开的
资料(包括网上查到的资料) ,必须按照规定的 文献的表述方式在正文 处和参
考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规
则的行为,我们将受到严肃处理。
我们允许数学 网站( )公布论文,以供网友之间学习交流,数学中
国网站以非商业目的的论文交流不需要提前取得我们的同意。
我们的参赛报名号为:1161
参赛队员 (签名) :
队员 1:郑明浩
队员 2:梁坤
队员 3:康有
参赛队教练员 (签名):
参赛队伍组别:大学生组
第三届“ScienceWord杯”数学
数学 YY网校频道:159214 数学 数学 公众 平台:shuxuezhongguo
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编 号 专 用 页
参赛队伍的参赛号码:(请各个参赛队提前填写好):
1161
竞赛统一编号(由竞赛组委会送至评委团前编号):
竞赛评阅编号(由竞赛评委团评阅前进行编号):
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报名号 #1161
2010 年第三届“ScienceWord 杯”数学
数学建模网络 赛
题 目 高校图书馆的智能服务模型的探讨
关 键 词: 读者满意度 文本挖掘 双层模糊综合评判 模糊聚类 层次 法
摘
本文以高校图书馆借阅书籍为研究背景,研究建立某高校图书馆的借阅图书的规
则, 借阅图书超期的原因。根据所给的某高校图书馆借阅超期的数据,我们采用文
本挖掘模型、双层模糊综合评价模型两个模型对图书数据进行 ,对图书分类,得出
容易发生超期现象的书籍的种类及其原因。并运用层次 法建立评价指标体系并对所
建模型评判,并给出了更合理的借阅规则。最后我们探讨了各种模型的优劣,给高校图
书馆提出了建议。
针对问题一,首先利用基于标题的文本挖掘
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