初中七年级英语上Unit2导的学案.docx

课题： Unit 2 This is my sister. Period 1(1a-1c) 学习目标 学会认知家庭成员，了解家庭关系。 学会介绍人，认识别人。 通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数 these , those的用法学会运用介绍人的句型 : This / that is... 以及 these/those are 学习重难点 重点词汇： sister, mother, father, parent, brother, grandmother,grandfather, friend, grandparents ，these ， those 掌握指示代词 this / these , that/ those的用法。指示代词 this,that 作主语时，连系动词 be 用单数形式 is, 同时后面的名词用单数形式。 若是 these,those连系动词 be 用复数形式 are, 同时后面的名词用复数形式。 注意：指示代词的变化 this,these,that,those。 this 与 these指离说话人较近的人或物。 that 与 those指离说话人较远的人或物。 教学准备 录音机、磁带、课本，导学案 教学与学法 教师导学，学生小组合作学习 学习过程 一、（情境导入）明确目标 Introduce your family,and practice the conversation. Show the aims.( 见上 ) 二、自主学习 1.试读重点词汇 sister, mother, father, parent, brother, grandmother,grandfather, friend, grandparents 观看课本插图完成 1a。 听录音完成 1b, 并跟着录音读一读。三、合作交流 小组合作完成 1c 对话练习。 介绍自己的家庭成员和认识新的朋友。 --That ’s my family.Those are my parents. ---Who’ s she? ---She’ s my sister.Oh,and these are my sisters. 四人一组合作练习介绍家庭成员们。四、展示点评 1. 小组分角色朗读。 2. 总结家庭介绍以及  these，those 的用法。 五、巩固提高 1. 英汉互译。 （ 1） his friends___________（ 2）these boys  （3）her grandmother____________ 4）你的父母亲 ___________ （5）他的妹妹们 ____________ （6）那些女孩们 ____________ 据句意和汉语填空。 （1）My father and my mother are my _________. （2） This is my sister. ______name is Mary. （3） What are these? They are ________橘.(子 ) （4） Those are my_________弟(弟们 ). （5） Your mother's mother is your __________. 汉译英。 （1）这些是你的朋友吗 ? Are __________ __________ ____________? （2）那些是他们的尺子吗 ? 不,不是 . _________ _________ their__________? 六、教后反思： 课题： Unit 2 This is my sister. Period 2(2a-2d) 学习目标 1.学会认知家庭成员。 2.学会认识别人及别人的家庭成员。 3.通过询问别人的家庭成员，学会熟练运用句型 --- Is this your family photo? Are these your parents?等一般疑问句以及它们的回答。学习重难点 1.一般疑问句的复数形式及其回答。 --- Are there/those your sisters?---Yes,they are./No,they aren ’ t. 2.句型： This is...意为： “这是 ... 是”介绍第三者的常用句型，介绍者离说话者较远的人物时，可用 That ’s/That is...意,为 “那是 ... ” 3.句子 Have a good day!意为 “过得愉快 ”，have 在此处意为 “经受，经历 ”。用来 表达美好的祝愿。等同于 Have a good time/have a nice day,回答用 Thank you./Thanks. 4.在生活中能灵活运用。 教法与学法 教师导学，学生小组合作学习以及集体齐