三年级下册语文同步练习第26课一面五星红旗人教新课标.docxVIP

人教版语文三年级下册第七组第 26 课《一面五星红旗》同步练习 按照课文看拼音写词语。 qī h ēi w ú yǐng wú zōng wú nài bǐ zí jiāo huàn 答案： 漆黑 无影无踪 无奈 鼻子 交换 解析： 分析： 这个题就是考查学生对生字、 拼音的掌握情况，漆黑的漆右下面不是水，意思是极暗 无亮光，颜色极黑。 无影无踪意思是没了踪影，所以踪是足字旁； 无奈的奈要注意下面是表 示的示，表示没有办法了，无计可施。鼻 bí【名】 (会意。从自 ,从畀 (b ì),“畀”又兼作声 符。“自”是“鼻”的本字 ,作“自己”用后 ,另造了“鼻”字。 “畀”是给予、付与的意思。 合起来表示一呼一吸 ,自相给予。本义 :鼻子 )所以要注意下面不是开。 点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。 多音字组词 系 jì ( ) 还 huán( ) 系 xì ( ) 还 hái( ) 答案 ：系绳 关系 还钱 还有 解析： 分析：系 jì结，扣：把鞋带系上。系 xì有联属关系的：系统。系列。系数。水系。世系。高等学校中按学科分的教学单位：中文系。化学系。关联：干系。关系。联结，栓：系 缚。系绊。系马。还： huán 回到原处或恢复原状：还乡。还俗。衣锦还乡。返老还童。回报别人对自己的行动。还手。还击。以眼还眼。以牙还牙。偿付：归还。偿还。还本。原物 奉还。还 hái依然，仍然： 这本书还没有看完。更加：今天比昨天还冷。 再，又：锻炼身体，还要注意休息。 点评：主要测试学生的对字的理解 3、形近字组词。 窄（ ） 竖（ ） 教（ ） 段（ ） 昨（ ） 坚（ ） 脖（ ） 投（ ） 答案 ：狭窄 昨天 横竖 坚强 教室 脖子 段落 投篮 解析： 分析：每一组词都是形近字，有一部分相同的，但是它们的偏旁不同，所以读音、意思也就 不一样了。所以，组的词也就不一样了。窄 zhǎi 横的距离小，与“宽”相对：狭窄。窄小 第 1 页 冤家路窄。心胸不开朗，气量小：心窄。生活不富裕：日子过得挺窄。昨 zuó 今天的前一 天，亦泛指过去：昨天，所以是日字旁。竖 shù 直立，直立的，与“横”相对：竖立。坚 jiān 牢固，结实，硬：坚固。坚实。坚如磐石。不动摇，不改变：坚决。坚信。牢固、结实 的东西或阵地：中坚，攻坚。段 duàn 事物、时间的一节：阶段。地段。片段。段落。 t óu 抛，掷，扔（多指有目标的） ：投篮。点评：主要测试学生对形近字的掌握 4、 写出近义词 方便—（ ） 凝视— （ ） 答案 ：轻易，利便，便当，简易 注视 解析： 分析：方便：便利。交通方便； 适宜，我说话不方便； 婉辞，指有富余的钱，手头儿不方便。 凝视：不眨眼地看。近义词：注视、审视、凝望。注视：注意地看。 点评：主要测试学生对近义词的理解 5、 写出反义词 精致—（ ） 美丽—（ ） 答案 ：粗糙 丑陋 解析： 分析：精致：精巧细致 ;细密小，首饰极为精致。 粗糙 cūcāo(1)不精细，粗糙的皮肤。 (2)不 光滑，粗糙的横梁 (3)不细致 ;草率，手工粗糙。 美丽：使人看了发生快感的，好看。如：美 丽的花朵。祖国的山河是多么庄严美丽！丑陋： (相貌或样子 )难看，用于书面语。如：长相 丑陋。 点评：主要测试学生对反义词的理解 6、 填上合适的词语 一（ ）红旗 一（ ）假日 一（ ）旅行 一（ ）小镇 一（ ）漆黑 一（ ）河面 一（ ）巨石 一（ ）面包 一（ ）新闻 一（ ）火炮 一（ ）雨 一（ ）刀 答案 ：面 个 次 座 片 段 块 片 条 门 场 把 解析： 分析：这个题是考查学生对数量词的掌握运用， 要想用正确， 必须要掌握数量词的用法 ：（ 1） 表示人的量词：个、位、条。位是比较正式客气的用法。 （ 2）表示动物的量词：只、匹、 头、条。 （ 3）表示人和动物器官部位的量词：只、颗、根、张、片、条。 （4）表示植物的 量词：棵、株．（ 5）表示水果的量词：个 。（ 6）表示建筑物的量词：座、幢、栋 .（ 7）表示工具的量词：把。 （8 ）表示武器的量词：门，枚。 （ 9）表示地理天文气候的量词：条、场、 第 2 页 阵。做这个题时，只要对号入座就可以了。 点评：主要测试学生对数量词的积累运用 7、 补充词语 （ ）来（ ）去 （ ）影（ ）踪 荒无（ ）（ ） 趔（ ）趄（ ） 身无（ ）（ ） 答案 ：转来转去 无影无踪 荒无人烟 趔趔趄趄 身无分文 解析： 分析：转来转去：走来走去；来回走动。无影无踪 wú yǐnɡ wú z ōnɡ 踪：踪迹。没有一点 踪影。形容完全消失，不知去向。 荒无人烟 huāngwúr ényān荒凉没有人迹。趔趔趄趄：立 脚不稳，步履踉跄。身无分文：身上没有一个