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- 2021-02-26 发布于湖北
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Unit 3 I’m more outgoing than my sister说课稿
罗庙中学 高文霞
今天,我所说课的内容是八年级上 Unit 3 I’m more outgoing than my sister.下面,我将从四大板块来描述这节课。
一、教材分析
教材的地位及作用
本节课节选自新目标英语。这是第三单元的第三课时的内容,其中心话题围绕My best friends.这个题材开展多种教学活动,本节课是本单元的重点。在此之前,七年级英语Unit7曾学过用What does he look like? What is he like? 进行对话对人物的外貌及性格进行问答,并掌握了一定的形容词。而本节课承上启下,通过继续对人物外貌及性格的描述来学习比较等级,加深对比较等级的语法现象的理解和运用,为学习后面第四单元最高级语法打下基础。
2.教学重难点分析
基于上述对教材的分析,我确定本单元的教学重点为词汇、形容词比较级的构成、形容词比较级的用法。
教学难点为the comparatives with –er/ier and more的结构及读音,能在交际中准确地运用本单元的话题对自己与他人进行描述,作出比较并进行判断。
3.教学目标分析:
知识目标:
语言知识:掌握本课时的目标词汇:outgoing , more , than , tall ,
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