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两只耳朵像两把大扇子，扑扑的摆 着；脸圆嘟嘟的，还有两个大大的鼻孔 就像望远镜一样；走起路来，肚子一挺 一挺的，就像一个怀孕的孕妇！ 猜猜他是谁？ 写人 小学二年级作文课件 PPT 课件 写人 小学二年级作文课件 PPT 课件 他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚 踏步云鞋，手执金箍棒，一个筋 斗十万八千里，会七十二变，能 降魔伏妖。 猜猜他是谁？ 写人作文 刻画人物 他 们 的 样 子 有 哪 些 不 一 样 一、抓住特点写好人物的外貌 1. 写好人物的五官 头发是长还是短，眼睛是大还 是小，眉毛是粗还是细，鼻子 是高还是塌，嘴巴是大还是小？ 例子： 方老师的眉毛又浓又黑，眼睛大 大的，鼻梁高高的，上面架着一副 大大的眼镜。他脸上总是充满着笑 容，无论是上课还是下课，他都是 笑嘻嘻的，好像什么烦恼都没有。 例子： 我有一个妹妹，她长着一双 大大的眼睛，笑起来像是灿烂 的向日葵。她有一张樱桃小嘴， 高高的鼻子，粉嘟嘟的脸蛋， 很是可爱！ 请你说说自己的样子！你有一 双怎样的眼睛？一张怎样的嘴巴？ 怎样的脸蛋？ 我有一双（ ）的眼睛，像 （ ）。 一张（ ）的脸上嵌着一双（ ） 的眼镜，嘴巴像是（ ）， 二、写好人物的身材和衣着 是高的还是矮的？是胖的还是瘦的？ 细心观察身边的每个人，他们 的身材一样吗？他们的穿着打扮有 什么不一样？ 例子： 1. 他身材挺拔，一身笔挺的军 装，双手紧握钢枪，守卫着祖国 的边疆。 2. 他身穿灰色的西装，打红色 的领带，戴一幅眼镜，文质彬彬 的样子。 一起来，说一说 我们要把有特点的地方写出来。 舞蹈演员的身材是苗条的，解放 军叔叔的身材是挺拔的，老爷爷的 背是弯的 …… 那你的身材是怎么样的？你能和 我们说说吗？ 三、通过语言和行动的描写体 现人物的性格特点 ①用具体的事例来体现人物的 性格 ②围绕中心从不同方面体现人 物的性格