名师工作室三年规划课件.pptVIP

指导思想 一 总体目标 二 具体工作目标及任务 三 汇报目录 四 工作措施 五 年度工作目标 2 一、指导思想 根据《工作室建设及管理办法》的精 神，在教育局的领导下，以提高核心团 队全体教师的专业素养和教科研能力， 发挥核心团队的辐射带动作用，以课题 研究为引导，以课堂教学为主阵地，通 过组织开展教育教学研究活动，建设一 支有特色的高素质的教师队伍，全面推 进品德与生活（社会）课堂教学改革， 实现“骨干成名，名师更优”的双重目 标 。 3 二、总体目标 发挥小学品德名师工作室的示范作用 打造小学品德名师工作室的科研平台 构建小学品德名师工作室的交流平台 1 2 3 4 三、具体工作目标及任务 ? 1 ． 带一支团队 ：着力打造小学品德名师工作室核心团队，提升核心团队 整体素质，使其成为区市级品德学科名师。全面提升名师工作室学员的 专业素养，使每个学员在小学品德学科形成独特的教学风格，从而促进 骨干教师队伍整体素质的提高 。 ? 2 ． 抓一个课题 ：深入品德学科课题研究，解决学科教学内容、教学形式 等方面的问题，积极推广德育进课堂。三年内完成礼仪教育、养成教育 课题研究，力争在市、区级以上获奖。 ? 3 ． 做一次展示 ：大力研究主题教学课例。 让每个成员通过上校内、区 级示范课或公开课来推广主题课例。积极创造条件让学员和骨干参加区 、市级赛课。 ? 4 ． 建一个博客 ：每个成员必须建立一个教育博客，每月至少更新一次。 积极建立品德教学资源库。 ? 5 ． 出一批成果 ：加强理论研究，工作室每个成员每年度至少要撰写一篇 品德学科论文，三年至少要在公开发行的杂志上发表一篇文章，工作室 每年度内要整理品德学科教学论文，形成学科论文集。三年完成小学品 德教学资源库的建设。 5 五、年度工作目标 2017 年 完善品德资源库建设 礼仪教育课题探讨 2016 年 德育进课堂 申报礼仪教育课题 2018 年 养成教育 礼仪教育课题结题 名师工作室 三年发展目标 6 四、工作措施 每年定期召开两次工作会议 邀请专家指导 组建好骨干成员 推优遴选优秀学员 制定规划 定期开展活动 组建队伍 促进名师成长 加强理论学习 提升整体素质 每两个月一次集体研讨 通过网络和刊物进行自主学习 多读教育理论专著 相互学习 7 四、工作措施 每学年召开一次 公开课观摩交流 加强资源库建设 建立品德课堂教学 QQ 群 抓好课例研究 形成各自教学风格 丰富资源 拓展研究视野 搭建成长平台 展示教师风采 以赛带课 技术支持 各级教育论坛 优秀课例展示 8 前中期准备工作 1 、工作室教师现状的问卷调查表 2 、工作室成员基本情况一览表 3 、名师工作室的室标、口号 我们的各种制度 9 个人发展目标 1 、管理能力、协调组织能力有提升； 2 、成为吉林省骨干教师，并向吉林省学科带头 人迈进； 3 、每年完成 2 万字的读书笔记，每学期撰写论文 一篇，在公开刊物上发表，并指导我的成员完成 论文； 4 、每学期上一节示范、引路课，让自己的教学 能力和水平有新的提升。 5 、三年内结题《礼仪教育》的课题研究。 6 、 三年内，完成品生、品社学科教学资源库的 建设。 10