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Module 8 Unit 1 Will you help me? ◆ 教材分析 本 是一年 起点 Module 8 Unit 1 Will you help me? 的 文教学。本 要求学 生掌握重点句型: Will you ??及回答: Yes, I will. / No, I won ’t.并且学会用 will 句式来表达意愿。 通 句型的学 和操 , 培养学生的 言运用能力及 察思 想象力,激 学生学 英 的欲望和 趣。 ◆ 教学目 【知 目 】 1、掌握 Chinese。 2、掌握句型: Will you ?? 方将要做某事及其肯定、否定回答。 3、运用 What about ?? 人提建 。 【能力目 】 能 运用一般将来 事情,学会如何 人提建 。 【情感目 】 通 有情味的小故事的学 , 充分激 学生学 英 的 趣, 保持学 的 极 性,同 培养学生 要懂礼貌和关心他人的品 。 ◆ 教学重 点 ◆ 【教学重点】 掌握 和功能句,并能在 情景中运用。 【教学 点】 运用 What about ?? 人提建 。 ◆ 前准 ◆ Tape recorder, Multimedia ◆ 教学 程 Step 1 Warm-up Greeting with the students. Free talk: 第 1 页 T asks: I ’ m going to visit a foreign friend this weekend. And I want to take a present for him. What present can I take? 请学生帮忙想一想该带什么礼物, 教师可以找不同的学生来提出建议, 为新课文 的学习做好准备和铺垫。 3. Look, listen and say: 教师播放本部分动画,学生观看一遍,了解本部分内容大意。 教师再次播放本部分动画,学生跟读。 Step 2 Presentation Daming is going to go to New York. Do you still remember he has a cousin in America? What present will he take for him? Let’s see. Read the passage after the tape. Answer the questions: Will Daming take chopsticks for his cousin? No, he won’t. What present does Fangfang ask Daming to take to his cousin? A kite. Will Fangfang help Daming? Yes, she will. What does the kite look like? It looks like a Chinese dragon. 3. Listen to the tape and repeat. 4. Work in pairs to read. 5. Listen, read and act out. Step 3 Practice 1. Listen and say: 教学 Part 3: Talk about the pictures. 学生整体听读,注意语音语调。 学生根据图片,试着说一说。 小组内练习。 2. Practise: 第 2 页 教师在课件上出示本部分图片,学生说出相应的英语单词。 教师找两名学生, 仿照书上的例句进行对话, 帮助学生了解本部分内容要求。 同桌两人一组,模仿例句进行对话。 教师可挑 5 组学生起来对话。 Step 4 Homework Write the new words and sentences. Read and recite the text. 教学反思 略。 第 3 页

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