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Module 8
Unit 1 Will you help me?
◆ 教材分析
本 是一年 起点 Module 8 Unit 1 Will you help me? 的 文教学。本 要求学
生掌握重点句型: Will you ??及回答: Yes, I will. / No, I won ’t.并且学会用 will
句式来表达意愿。 通 句型的学 和操 , 培养学生的 言运用能力及 察思
想象力,激 学生学 英 的欲望和 趣。
◆ 教学目
【知 目 】
1、掌握 Chinese。
2、掌握句型: Will you ?? 方将要做某事及其肯定、否定回答。
3、运用 What about ?? 人提建 。
【能力目 】
能 运用一般将来 事情,学会如何 人提建 。
【情感目 】
通 有情味的小故事的学 , 充分激 学生学 英 的 趣, 保持学 的 极
性,同 培养学生 要懂礼貌和关心他人的品 。
◆ 教学重 点
◆
【教学重点】
掌握 和功能句,并能在 情景中运用。
【教学 点】
运用 What about ?? 人提建 。
◆ 前准
◆
Tape recorder, Multimedia
◆ 教学 程
Step 1 Warm-up
Greeting with the students.
Free talk:
第 1 页
T asks: I ’ m going to visit a foreign friend this weekend. And I want to take a present
for him. What present can I take?
请学生帮忙想一想该带什么礼物, 教师可以找不同的学生来提出建议, 为新课文
的学习做好准备和铺垫。
3. Look, listen and say:
教师播放本部分动画,学生观看一遍,了解本部分内容大意。
教师再次播放本部分动画,学生跟读。
Step 2 Presentation
Daming is going to go to New York. Do you still remember he has a cousin in America? What present will he take for him? Let’s see.
Read the passage after the tape. Answer the questions:
Will Daming take chopsticks for his cousin? No, he won’t.
What present does Fangfang ask Daming to take to his cousin?
A kite.
Will Fangfang help Daming?
Yes, she will.
What does the kite look like? It looks like a Chinese dragon. 3. Listen to the tape and repeat.
4. Work in pairs to read.
5. Listen, read and act out.
Step 3 Practice
1. Listen and say:
教学 Part 3:
Talk about the pictures.
学生整体听读,注意语音语调。
学生根据图片,试着说一说。
小组内练习。
2. Practise:
第 2 页
教师在课件上出示本部分图片,学生说出相应的英语单词。
教师找两名学生, 仿照书上的例句进行对话, 帮助学生了解本部分内容要求。
同桌两人一组,模仿例句进行对话。
教师可挑 5 组学生起来对话。
Step 4 Homework
Write the new words and sentences.
Read and recite the text.
教学反思
略。
第 3 页
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