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幼儿园下学期小班教学计划多篇 [导语]幼儿园小班的教师在新的学期开始的时候，都是要先制定好教学工作计划的。为大家准备了《幼儿园下学期小班教学计划3篇》，供大家参考阅读。 [篇一]幼儿园下学期小班教学计划 二、三月份 1、结合本土课程开展“元宵乐”活动。通过丰富多彩的活动，让幼儿初步认识元宵节，了解民间的庆祝活动(吃元宵、逛花灯)，感受喜庆团圆的节日气氛，让幼儿体验在集体中过节的愉快情绪。 2、召开家长会，向家长介绍班级工作重点、新开设的班级网站及幼儿在园发展情况，听取家长意见。 3、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。 4、组织幼儿种植黄瓜，体验劳动的乐趣。 5、加强区角活动管理，迎接学园区角工作检查。互相观摩，交流创设心得，提高管理水平。 6、加强常规工作培养，迎接学园常规工作检查。 7、练习早操，学习部分新操节，参加学园早操评比。 8、班级教师介绍自己最有心得的一本书。 四月份 1、组织幼儿到东湖公园春游，愉悦幼儿的身心，感知浓厚的人文气息，培养幼儿热爱大自然的情感。 2、开展“清明节”本土文化教育。 (1)通过谈话、故事欣赏、制作春卷等各种活动，让幼儿初步了解清明节的主要民俗活动。 (2)布置“我爱绿色”为主题的班级环境。 3、班级教师参加自学考试，做好班级交接工作。 4、开展有关“小班幼儿良好习惯的培养”主题的家教知识讲座。 5、配合学园和医务室开展春季疾病预防工作。 6、班级 教师交流自己制定各种计划的心得体会，吸取个人的有益信息。 7、精心准备一日活动，参加省级课改园市级开放。 五月份 1、参加学园关于“课程整合”的专题研讨，提高教师组织教学的水平。 2、选拔幼儿参加庆祝“五一”节小段幼儿拍皮球比赛。 3、组织“家园同乐”联欢晚会。 4、参加工会组织的庆“五一“活动和教师技能技巧比赛。 5、5月21日，开展“5.21助残日――同在蓝天下”活动。 6、开展“开开心心庆六一”的主题教育活动，与幼儿创设富有节日气氛的活动室环境。 7、参加学园教学课件演示活动，提高运用幼儿园的教育资源库的能力。 8、配合学园做好本土课题的课程综合活动。 六月份 1、组织幼儿参加“庆六一”专题游园活动。 2、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，与幼儿参与端午节，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。 3、开展“泉州是我家整洁靠大家”的环境保护主题活动(6月5日)。 4、期末复习，进行期末幼儿发展测评。 5、做好专题总结，缴交书面材料。 [篇二]幼儿园下学期小班教学计划 一、指导思想 幼儿期是智力开发的起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高本班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 我们班幼儿整体思想品德状况良好，部分幼儿能遵守日常生活中的常规，有了初步的规则意识，孩子们能逐渐学会共同游戏活动，学会与他人分享，打架吵闹现象也相对减少，能够互相帮助，但自控能力较差，有时还会发生抓人骂人等不友好事件，不同的家长有不同的教育方法，那么我们教师如何通过自己的教育使孩子养成良好的道德品质，缩小孩子间的发展差距呢? 三、通过各项活动对幼儿进行品德教育 (一)日常生活中渗透品德教育： 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。 晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。 课间活动：培养幼儿良好的倾听习惯，学会倾听老师和同伴讲话。 进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，会自己吃饭，掌握正确的吃饭姿势。吃完后能自觉地将餐具放好，洗手，擦嘴巴。 午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服和鞋子摆放整齐，并迅速入睡。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安安静静等父母来接。 (二)节日中的品德教育： 三月八日“妇女节”让幼儿知道妈妈的辛苦，教育孩子爱自己的妈妈。 四月四日“清明节”让幼儿知道这天是用来怀恋已过的亲人。 五月一日“劳动节”是让劳动人民休息的日