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学会做孩子的知音
在许多人眼里,父母和子女的关系,往往是一种教导和听话,支配和服从的关系。听话,可以说是家长对子女的道德要求。孩子小的时候,因为知识、能力和其它身心条件的限制,心理上对父母的依赖性很大,一般都甘愿服从父母。
但孩子大一点之后,一般就不怎么听话了,也不那么愿意接受
父母的教诲了。家长怎样才能及时地、真正地帮助孩子成长呢 ? 最重要的一点, 就是父母应做孩子的知音, 多与孩子做心灵上的接触。做到 :像体温计,准确测量出孩子情感的变化,像清洁工,随时掸掉孩子心灵上的灰尘, 像大夫, 及时治愈孩子心灵上的创伤,像火种,始终点燃孩子心头的火炬。 父母只有做孩子的知音,才能获得子女对自己的充分信任, 才能有效地影响他们。 在这方面,列宁的母亲玛丽亚亚历山德罗夫娜堪称典范。
为了洞察孩子的心灵,她不仅十分注意观察孩子的行为表现,
还特别注意抓住一切时机捕捉孩子心灵中的微小变化, 洞察他们内在的思想动机。 她观察或参加孩子们的游戏, 发现了孩子的自尊心、正义感和创造精神。 同时也发现了孩子性格上的一些缺点 : 情绪不稳定,急躁和过于自信。孩子长大了,对某些问题经常发
生争论,她总是注意并参与他们的争论, 把握孩子的兴趣、 志向、理想和疑问。 玛丽亚更尊重孩子的人格。 他允许孩子参加大人的
谈话,甚至鼓励他们与大人辩论。她深深懂得,在与成人的谈话和争论中,孩子可以学会思考,提高逻辑思维的本领,增长知识和才干。为了便于观察孩子们的活动, 她甚至选择了一个很不宜居住的房间, 但这房间的窗户面向院子的花园, 可以随时看到孩子们的玩耍与娱乐。 玛丽亚是一位伟大的女姓, 是一个仁慈善良的母亲和多才多艺的教育家。 她生了八个孩子, 其中有六个成为具有先进思想、为人类进步事业献身的优秀战士。而这一切,首先是由于她善于洞察孩子的心灵,循循善诱进行教育的结果。
一些家长认为, 做孩子的知心朋友, 是一件不容易做到的事情,
这其实也不难。要成为孩子的知音,必须像鲁迅先生教导的 :第一便是理解。孩子的世界,与成人截然不同,倘不先行理解,一
味蛮做,便大碍于孩子的发达。 为此,父母不能当孩子的命令者,也不能当孩子的奴仆。 要端正对孩子的态度, 善于运用情感的武器。孩子大点之后,独立意识强了,不那么听话了,有时还会顶撞父母。父母不能因此而讨厌他们,无休止地责备他们。相反更应当关心他们,体贴入徽平等相待,和他们一起做游戏,耐心听他们的意见,分享他们的欢乐与苦恼、取得他们的信任。他们才能打开心灵的窗扉, 倾诉满腹的秘密。 这样便可及时全面地了解孩子所想、所好、所为、所求,借以沟通思想,增进父母和子女的感情。
其次,父母平时接人待物应当诚实守信,处处使孩子感到父母是可以信赖的,值得尊敬的,给子女做出榜样。日本的一位教育
家,十分强调家长的背后形象,对子女教育的重要性。按照他的
说法,父母在教育自己孩子的时候,一般总是正面对着孩子的,
当不教育孩子而在从事工作和处理各种关系时, 就不一定面对孩子。他把父母在不面对孩子的场合的形象称为背后形象。 如果说,父母的当面形象还有一点做假的话, 那么背后形象通常都是真实地反映了父母的思想面貌。而这种背后形象一且被孩子看,到,
就会产生不好的影响, 使他们感到你不再可以信赖。 假若父母的背后形象一再告诉孩子, 他们确实诚实守信, 是一位可以信赖的长者。那么,声子很可能把心捧给你。如果情况刚好相反,就可能产生两种结果, 或者你的孩子银你学坏, 或者从此你就失去了少年子女的信任。所以,家长只有加强自我修养,言行一致地向子女表明, 自己是高尚而可信的人, 才能真正成为积极引导自己孩子上进的知音。
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